14．如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，這與四沖程汽油機的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；若汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min，在1min內(nèi)，汽油機做功900次，完成3600個沖程．

13．如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤4m高處有一盞燈成像在其中．燈的像距離該燈8m；若用手水平撥動轉(zhuǎn)盤，則會觀察到燈的像的位置不改變（選填“改變”或“不改變”），停止撥動轉(zhuǎn)盤后，轉(zhuǎn)盤還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動，這是由于轉(zhuǎn)盤具有慣性．

12．甲、乙兩導體的材料和長度相同，甲的橫截面積大于乙的橫截面積，則甲、乙兩導體的電阻之比小于1；若將它們并聯(lián)在電路中時，通過甲、乙導體的電流之比大于1；若將它們串聯(lián)后接入電路，則通過甲、乙兩導體的電流之比等于1．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

11．晚上，小華在自己的家庭實驗室探究“光的反射現(xiàn)象”，他把一小平面鏡放在白紙上，用手電筒正對白紙板和平面鏡照射（如圖所示），他父親在遠離桌子的地方觀察，下列對觀察到的情況描述正確的是（　�。�

	A．	白紙看上去很暗，因為白紙發(fā)生漫反射
	B．	白紙看上去很亮，因為白紙發(fā)生鏡面反射
	C．	鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生鏡面反射
	D．	鏡子看上去很暗，因為鏡子發(fā)生漫反射

10．關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	溫度越高的物體含有的熱量越多
	B．	物體的溫度越高，內(nèi)能一定越大
	C．	物體溫度升高，一定是吸收了熱量
	D．	熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

9．下列有關電和磁的現(xiàn)象與發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學家對應正確的一組是（　�。�

	A．	電流磁效應--安培		B．	電流熱效應--奧斯特
	C．	最早發(fā)現(xiàn)地磁偏角--焦耳		D．	電磁感應--法拉第

8．下列關于中學生數(shù)據(jù)的估測，符合實際情況的是（　　）

	A．	正常步行的速度約為1.1 km/h		B．	腳的長度約為25cm
	C．	體重約為500kg		D．	脈搏跳動一次的時間約為2s

7．如圖甲是某同學制作的一個調(diào)光燈電路，已知燈L：“12V  8W”（燈泡電阻不變）、變阻器：“6Ω 3A”、電源電壓：12V．

（1）請計算出圖甲電路中閉合開關后，小燈泡的功率變化范圍．
（2）在圖甲電路調(diào)光過程中，同學們發(fā)現(xiàn)該電路能連續(xù)調(diào)節(jié)燈的亮度，但亮度變化不大，且燈最暗時不能熄滅；老師提議只要在圖甲原電路中加一根導線，就可以增大調(diào)光燈的亮度變化范圍，且燈最暗時能熄滅．請你在圖乙中畫出這根所加的導線，并計算出此電路小燈泡的功率變化范圍．

6．合肥地鐵1號線于2016年12月26日通車，有效的緩解了城市公交運輸壓力．某學校綜合實踐活動小組的同學們收集到地鐵機車和公交汽車在某段運行區(qū)間內(nèi)的相關數(shù)據(jù)如下：

××型號地鐵機車	地鐵電力機車功率 2.16×106 W	平均速度 36 km/h	牽引力 5×104 N	額定載客量 2000人
××型號公交汽車	燃油熱值 4×107 J/kg	平均速度 18 km/h	牽引力 3 000 N	額定載客量 40人

（1）若從甲處到乙處，既有直達公交車，也有地鐵1號線的換乘車．甲、乙兩公交站相距18km，假設乘坐地鐵路程與乘坐公交路程相同．則到達目的地乘坐地鐵比乘坐公交車少花多長時間？
（2）若公交車每千米消耗燃油0.3kg，行駛1km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量？公交汽車發(fā)動機的效率是多少？
（3）從甲處到乙處，地鐵機車需消耗多少電能？

5．在探究“力和運動的關系”的實驗中：

（1）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系，圖A實驗中小宇先后三次將小球從同一斜面上的同一高度處由靜止釋放，這樣操作的目的是使小球到達水平面的初始速度相等．
（2）在上述三次實驗中若不考慮空氣阻力影響，則小球在三種不同材料的表面上克服摩擦力做的功相等（選填“相等”、“不相等”或“無法判斷”）．
（3）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，小斌同學設計了如圖B所示的探究實驗．將質(zhì)量相等的A、B兩個小球先后從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下（h_A＞h_B），推動同一小木塊在相同的水平面上運動不同的路程．兩次實驗中，木塊滑動時受到的摩擦力分別為f_甲、f_乙，則f_甲=f_乙（選填“＞”、“＜”或“﹦”）．甲實驗中小球?qū)δ緣K做功多，是因為A球在水平面上的動 能大．