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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.張磊同學(xué)在河邊撿到一精美小石塊,他想知道小石塊的密度,于是從學(xué)校借來燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線,再借助于水,就巧妙地測(cè)出了小石塊的密度,請(qǐng)你寫出用這些器材測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)步驟,并得出和實(shí)驗(yàn)方案相一致的密度的表達(dá)式.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座的50cm刻度處,在20cm刻度處放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,如圖所示,此時(shí)燭焰通過透鏡能成一個(gè)倒立縮小的像,為驗(yàn)證這個(gè)像是否為實(shí)像,需用光屏在圖中BC兩點(diǎn)間移動(dòng)找像.若將蠟燭移到光具座的45cm刻度處,應(yīng)從F點(diǎn)一側(cè)(填“A”或“F”)觀察才能看到正立放大的燭焰像.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)中可彎折紙板的作用是①呈現(xiàn)光路,②驗(yàn)證反射光線、入射光線及法線是否在同一平面內(nèi).
(2)另一同學(xué)將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)板右半邊沿中線向后折,活動(dòng)板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi).
(3)若將一束光貼著紙板 F 沿 BO 射到 O 點(diǎn),反射光將沿圖中的OA方向射出,這個(gè)現(xiàn)象可以用光路可逆來解釋.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖甲所示是某電器中的一個(gè)電路,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示;電源電壓U保持不變,R0為定值電阻.閉合開關(guān)電路工作時(shí),隨著工作環(huán)境溫度的升高,電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);電路消耗的電功率的表達(dá)式 P=$\frac{{U}^{2}}{R+{R}_{0}}$(用題中所給字母表示);已知當(dāng)溫度為 40℃時(shí),定值電阻與熱敏電阻的阻值相等,則溫度有 40°C 上升到 100°C 時(shí),定值電阻R0先后消耗的電功率之比是9:16.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.小華在課外探究彈簧的伸長量跟拉力的變化關(guān)系,現(xiàn)記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表:(g=10N/kg)
彈簧下方所掛鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500600700
指針的位置/cm2345677.57.5
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧伸長量與拉力成正比.
(2)然后小華利用該彈簧制成了如甲圖的彈簧測(cè)力計(jì),則彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,分度值為0.2N.
(3)小華利用完全相同的小桶分別盛滿四種液體,用彈簧測(cè)力計(jì)稱出液體和小桶的總重力,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)在如表中.
液體種類酒精可樂醬油
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N2.62.83.0
①根據(jù)圖甲指針?biāo)谖恢茫勺x出第四種液體(醬油)和小桶的總重,則表格中的空格處的數(shù)據(jù)是3.2.
②通過分析比較此表,他們推測(cè)在液體密度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之間有一定的規(guī)律.在如圖乙所示的圖象中能正確反映這一規(guī)律的圖象是C.

③若可樂的密度為1.2g/cm3,試根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算出小桶的重力和醬油的密度(請(qǐng)寫出必要的步驟和文字說明).
(4)小華又利用該彈簧測(cè)力計(jì)及小桶,將彈簧測(cè)力計(jì)改裝成可以直接讀取液體密度的彈簧密度計(jì),請(qǐng)計(jì)算出并在甲圖上標(biāo)出彈簧密度計(jì)的量程.(請(qǐng)寫出必要的步驟和文字說明)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明為探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,從實(shí)驗(yàn)室借來6V電源、電流表、電壓表各一個(gè),四個(gè)定值電阻,分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,滑動(dòng)變阻器一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
電阻/Ω555101520
電流/A0.20.30.60.200.15
電壓/U0/333
(1)小明設(shè)計(jì)出如左圖電路圖,并完成右邊實(shí)物圖的部分連接,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助小明完成剩下的電路連接,要求滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變。
(2)正確連接電路后,小明按操作規(guī)范把滑片放在正確位置后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0(見序號(hào)1),這太不正常了!小明為了判斷出電路故障的原因,把電壓表從電路中取下,移動(dòng)滑片至滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn),電流表的示數(shù)變?yōu)?.3A(見序號(hào)2).則序號(hào)1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生故障的電路元件及故障原因是電壓表短路.
(3)解除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成序號(hào)3實(shí)驗(yàn)后,將定值電阻由5Ω換為10Ω后進(jìn)行序號(hào)4實(shí)驗(yàn)時(shí),立即閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)小于0.3A(選填“大于”“小于”或“等于”).為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑片?yīng)該向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(4)本實(shí)驗(yàn)中,若讓你選擇實(shí)驗(yàn)器材,則定值電阻R的最大阻值為30Ω(其他器材的規(guī)格不變).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.小明攜帶質(zhì)量為10kg的行李箱從太原到運(yùn)城,選擇了尾氣零排放的動(dòng)車組D2503次列車出行.經(jīng)查詢,D2503次列車時(shí)刻表如下.若該動(dòng)車組列車全程勻速行駛在平直的軌道上,牽引力恒為2.8×105N,供電電路輸入動(dòng)車組列車的電功率恒為2×107W.
 站次 站名 到達(dá)時(shí)間 開車時(shí)間 運(yùn)行里程
 1 太原南- 8:25 0
 2 運(yùn)城北 10:10 10:12 360km
 3 西安北 11:22- 556km
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,解決下列問題:
問題一:若小明的行李箱底部與列車行李架的接觸面積約為0.2m2,求此行李箱對(duì)水平行李架的壓強(qiáng).(g取10N/kg)
問題二:求該動(dòng)車組列車從太原南站到運(yùn)城北站牽引力所做的功.
問題三:求該動(dòng)車組列車從太原南站到運(yùn)城北站將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率.
問題四:若大型客運(yùn)燃油汽車運(yùn)行中做的功與該動(dòng)車組列車從太原南站至運(yùn)城北站牽引力所做的功相等,求該燃油汽車排放氣態(tài)污染物的質(zhì)量.(大型客運(yùn)燃油汽車每做1焦耳的功排放氣態(tài)污染物5×10-6g)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.通過閱讀,小明知道了1791年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池--伏打電池.在老師的幫助下,小明自制了一個(gè)如圖所示的伏打電池,但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷.
(1)寫出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器:電壓表和導(dǎo)線.
(2)簡述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:將電壓表的正接線柱與銅片相連,再把與鋅片相連的導(dǎo)線與電壓表的負(fù)接線柱進(jìn)行試觸,若電壓表指針正向偏轉(zhuǎn),說明與電壓表正接線柱連接的銅片是水果電池的正極;若電壓表反向偏轉(zhuǎn),鋅片是電池的正極.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明和同學(xué)打乒乓球時(shí),注意到乒乓球臺(tái)上的球不小心就會(huì)滾到臺(tái)下,落地點(diǎn)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近.小明思考:若運(yùn)動(dòng)著的小球從桌上滾落后,小球的落地點(diǎn)到桌子的水平距離可能與哪些因素有關(guān)呢?他的猜想如下:
猜想一:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離s可能與小球離開桌面的速度大小有關(guān);
猜想二:小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離s可能與桌子的高度H有關(guān).
然后,小明選取了鋼球并用高度可調(diào)的桌子與斜面組成如圖所示的裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了部分?jǐn)?shù)據(jù)如表.
 同一鋼球,H=1.2m
 次數(shù) 小球高度h/m 落地點(diǎn)到桌子的水平距離s/m
1 0.1 0.65
 2 0.2 0.96
 3 0.3 1.16
(1)在實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從桌上的斜面不同高度由靜止?jié)L下,其目的是:使鋼球到達(dá)桌面的運(yùn)動(dòng)速度不同.(2)分析表中數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是:同一鋼球,在桌子高度一定時(shí),離開桌面的速度越大,鋼球的落地點(diǎn)到桌子的水平距離越遠(yuǎn).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明家鄉(xiāng)種植的杏樹今年獲得了豐收,他想利用托盤天平和量筒測(cè)量一顆新鮮杏的密度,進(jìn)行了下列操作:
(1)先把天平放在水平臺(tái)上,然后將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,為使天平橫梁平衡,他應(yīng)該調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母;
(2)將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤,天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則鮮杏的質(zhì)量為21.2g;
(3)為了能將鮮杏放入量筒,小明選取了容積為200mL的量筒,他先往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積,如圖乙所示;再將這個(gè)鮮杏放入量筒,再次記錄讀數(shù),請(qǐng)你幫他計(jì)算鮮杏的密度為1.06×103kg/m3;
(4)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將量筒碰倒摔碎了,他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測(cè)量鮮杏的體積,他的做法如下,請(qǐng)你將下列步驟補(bǔ)充完整.
a.先將溢水杯中盛滿水,再將鮮杏輕輕放入溢水杯中,讓溢出的水流入小燒杯中;
b.將小燒杯中的水倒入量筒中;
c.記錄此時(shí)量筒中水的體積.
你認(rèn)為小明按上述做法所測(cè)出鮮杏的密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”),其原因是向量筒中倒水時(shí),會(huì)有少水附著在燒杯壁上,因此測(cè)量的鮮杏的體積偏。

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同步練習(xí)冊(cè)答案