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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是裝修中常用的膨脹螺絲,安裝時需先用電鉆在墻上打孔.鉆頭較尖,是為了增大壓強,鉆頭打完孔后發(fā)燙,這是通過做功(做功/熱傳遞)改變了鉆頭的內(nèi)能.膨脹螺絲利用楔形斜度來促使膨脹,通過增大壓力從而增大摩擦力,達到固定效果.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.2013年2月15日中午12時30分左右,俄羅斯車里雅賓斯克州發(fā)生天體墜落事件,墜落的隕石與大氣劇烈摩擦發(fā)出耀眼的白光,如圖所示.若下落過程中不考慮隕石的質(zhì)量變化,則隕石在空中加速降落時( 。
A.重力勢能不斷減少,動能不斷增加,機械能不變
B.重力勢能不斷增加,動能不斷減小,機械能不變
C.重力勢能不斷增加,動能不斷增加,機械能增加
D.重力勢能不斷減小,動能不斷增加,機械能減小

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科目: 來源: 題型:解答題

10.嬌嬌同學(xué)用水壺煮雞蛋時:1壺嘴有白氣冒出,2撈雞蛋時雞蛋表面的水過一會變干,3剝雞蛋皮時,蛋皮有水手不覺得燙4蛋皮水變干時,人手感覺 燙.請解釋上述現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.在下列電器設(shè)備中:1電風(fēng)扇;2電熨斗;3電磁起重機;4動圈式揚聲器;5動圈式話筒;6發(fā)電機.利用電磁感應(yīng)原理工作的有⑤⑥填序號.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.將兩塊同樣的糖,同時分別放入質(zhì)量相同的冷水和熱水,發(fā)現(xiàn)熱水甜得快,說明溫度影響了分子運動的劇烈程度.用吸管吸飲料是靠大氣壓使飲料上升到嘴里.慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,舞蹈演員站在平面鏡前訓(xùn)練.下列說法正確的是( 。
A.演員要想看到自己的全身像,平面鏡高度應(yīng)不低于她的身高
B.演員遠離平面鏡時,在平面鏡中所成的像將變小
C.演員在平面鏡中成實像
D.演員與平面鏡距離減小0.25m時,像與演員距離將減小0.5m

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實驗中,同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω1A”,電源電壓3V并保持不變.
(1)根據(jù)連接的實驗電路1可知,電表甲應(yīng)是電壓表.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)進行的操作應(yīng)該是將滑動變阻器阻值調(diào)到最大.
(3)正確連線后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表示數(shù)接近3V,原因可能是定值電阻斷路.
(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為2V,觀察到電流表示數(shù)為0.13A,并記錄到表格中;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向右端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)為2V,并記錄下電流表示數(shù)為0.2A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作后,電流表示數(shù)為0.4A.
(5)分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時,電流與電阻成反比.
(6)若詩同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,為了使實驗?zāi)茼樌M行,要換用更大的變阻器,則換用的變阻器的最大阻值最少為15Ω.
(7)實驗結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)實驗室有一個燈泡L標有“X V  0.3A”字樣,其中額定電壓看不清,小明設(shè)計出了利用已知電阻R0、滑動變阻器、電流表、開關(guān)等測出小燈泡額定功率的電路,如圖2所示.請根據(jù)電路圖寫出測量的實驗步驟:①閉合S1斷開S2調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)為0.3A;②閉合S2斷開S1讀出電流表示數(shù)I;額定功率表達式P=0.3A(I-0.3A)R0

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖.
l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.42.4
繩端移動距離s/m0.30.50.3
機械效率η74.1%57.1%
(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出第3次實驗的機械效率是83.3%
(3)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用甲圖做的實驗,實驗2是用乙圖做的實驗.
(4)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越低.
(5)比較實驗1和實驗3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,增加物重可以提高滑輪組的機械效率.
(6)滑輪組的機械效率與物重和動滑輪重有關(guān).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進行了如下實驗.
(1)小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,比較圖乙中BC段與CD段可知,該物質(zhì)在BC段處于固液共存(選 填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的內(nèi)能增加(選填“增加”“減少”或“不變”);質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時,加熱時間不同,原因是水與冰的比熱容不同.
(2)小明同如圖丙所示的裝裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”.水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實際上是小水滴(選填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”).實驗完畢,小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因是石棉網(wǎng)的余溫仍高于水的沸點.
(3)小明用圖丁所示的燒瓶將水加熱至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為液面上方氣壓減小,水的沸點降低.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.把一個金屬塊浸沒在盛滿水的燒杯中,從中溢出水30g,若把這個金屬塊浸沒在盛滿煤油的燒杯中,將從中溢出煤油24g(ρ煤油=0.8×103kg/m3).若金屬塊的質(zhì)量為237g,那么,此金屬塊的密度是7.9×103kg/m3

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同步練習(xí)冊答案