14．小夢(mèng)同學(xué)看見(jiàn)一幅漫畫如圖所示，某男士拿一條形磁鐵在由曲線圈和家用電吹風(fēng)機(jī)組成的閉合電路中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，電吹風(fēng)機(jī)中有電流通過(guò)，圖中女士頭發(fā)被電吹風(fēng)吹氣是不可信（選填”可信“或”“不可信）的．理由是：感應(yīng)電流太�。�

13．某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種預(yù)防校園踩踏事故的壓力傳感報(bào)警裝置，其工作電路如圖甲所示．興趣小組在進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，所有電源電壓保持4.5V不變，報(bào)警器R₀的阻值恒為10Ω，壓敏電阻R_x隨所受壓力F的變化圖象如圖乙所示，當(dāng)R_x所受壓力達(dá)到10N，報(bào)警器R₀開(kāi)始發(fā)出報(bào)警信號(hào)，則報(bào)警器恰好報(bào)警時(shí)（　�。�

	A．	壓敏電阻Rx的阻值為6Ω
	B．	電流表的示數(shù)為0.2A
	C．	報(bào)警器R0的實(shí)際功率為0.9W
	D．	增大壓敏電阻Rx所受的壓力，電流表示數(shù)變小

12．測(cè)量液體密度的儀器叫密度計(jì)．小夢(mèng)在一根細(xì)木棒的一端繞適量的銅絲做成了密度計(jì)，把它放到甲、乙、丙三中密度不同的液體中，如圖所示靜止時(shí)液面恰好相平，則該自制密度計(jì)所受的浮力F、密度計(jì)底部所受液體的壓力F′、排開(kāi)液體的重力G、液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是（　　）

A．

F′甲=F′乙=F′丙

B．

F甲＞F乙＞F丙

C．

G甲＞G乙＞G丙

D．

p甲＜p乙＜p丙

11．小明家的電路簡(jiǎn)化后如圖所示，觀察該電路，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	開(kāi)關(guān)和電燈的位置互換后更安全		B．	各個(gè)小彩燈之間是并聯(lián)的
	C．	電燈、電視和臺(tái)燈是并聯(lián)的		D．	插座中的火線和零線是連通的

10．2016年11月30日，“二十四節(jié)氣”正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄．“以下關(guān)于“二十四節(jié)氣”中蘊(yùn)含的物態(tài)變化知識(shí)正確的是（　�。�

	A．	“白露”是指天氣轉(zhuǎn)涼后，植物上有露珠出現(xiàn)；此現(xiàn)象是由空氣的液化形成的
	B．	“霜降”是指10月23日前后，植物上出現(xiàn)霜；霜在形成過(guò)程中需要吸熱
	C．	“小雪”指即日起北方開(kāi)始下雪；雪是由水蒸氣的凝固形成的
	D．	““大寒小寒，滴水成冰”．“滴水成冰”的過(guò)程會(huì)放熱

9．某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10cm³、20cm³、30cm³的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量鋁塊1（體積為10cm³）是質(zhì)量，如圖甲．這一操作中的錯(cuò)誤是用手拿砝碼．改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙．請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處．他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄．  

鋁塊	m/g	V/cm3
1	27	10
2	54	20
3	84	30

（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象．
（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)沒(méi)有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確．如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是分析原因，重新實(shí)驗(yàn)．

8．在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中，小球從同一高度由靜止開(kāi)始釋放時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，木板固定在水平面上．該實(shí)驗(yàn)中小球的動(dòng)能由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較木塊在木板上滑行的距離來(lái)比較動(dòng)能大小的．圖中錯(cuò)誤的操作是未保持木塊初始位置相同．改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)乙圖木塊滑出的遠(yuǎn)些，則可以得出結(jié)論在速度相同的情況下，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

7．某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物，所用的拉力分別為F₁和F₂，機(jī)械效率分別為η₁和η₂，不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．

F1＞F2，η1=η2

B．

F1＜F2，η1=η2

C．

F1＜F2，η1＞η2

D．

F1＞F2，η1＜η2

6．小華在電視節(jié)目里看到，在氣溫低于0℃的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會(huì)融化；在沒(méi)撒鹽的道路上，汽車反復(fù)碾壓也會(huì)使積雪熔化，她對(duì)上述積雪熔化的原因作出如下猜想：
A．加鹽可能使冰雪在低于0℃時(shí)熔化
B．汽車碾壓增大了壓強(qiáng)，冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化
C．汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化
為驗(yàn)證她的猜想，同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究：
（1）在氣溫較低時(shí)，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰水混合物的溫度，溫度計(jì)示數(shù)低于0℃，證明猜想A是正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白霜，這是發(fā)生了凝華現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）
（2）如圖所示，在氣溫低于0℃的室外用窄長(zhǎng)凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，過(guò)一段時(shí)間后，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊．
通過(guò)比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），使冰發(fā)生了熔化，此時(shí)冰的熔點(diǎn)低于（選填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，說(shuō)明猜想B是正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，比較甲和丙則可說(shuō)明猜想C是錯(cuò)誤的．
（3）探究結(jié)束后，他們查閱相關(guān)資料，知道了晶體的熔點(diǎn)均受壓強(qiáng)的影響，當(dāng)冰熔化成水時(shí)密度增大，體積減�。ň�選填“增大”、“減小”或“不變”），才會(huì)出現(xiàn)（2）中的現(xiàn)象．

5．如圖甲所示，小華用電阻箱和滑動(dòng)變阻器研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系．

次數(shù)	R1/Ω	I/A
1	3.0
2	6.0	0.33
3	9.0	0.25

（1）圖甲中電阻箱R₁和滑動(dòng)變阻器R₂的連接方式是串聯(lián)．
（2）連接電路前，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)．
（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流為0.5A．
（4）經(jīng)過(guò)3次測(cè)量，得到表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系，請(qǐng)你指出小華實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題：小華每次改變電阻的阻值后，沒(méi)有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片保持電阻兩端的電壓保持不變．