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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2A、1A、0.6A,則通過L1、的電流是0.2A,L2的電流是0.4A,L3的電流是0.6.A.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.在一次科學(xué)興趣小組的活動中,某小組同學(xué)準(zhǔn)備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、定滑輪、細(xì)線來測量木塊(不吸水)的密度.
(1)如圖甲所示,用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重1.2N.
(2)將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在燒杯底部,如圖乙所示.在燒杯中倒入適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測力計將木塊全部拉入水中,如圖丙所示,此時彈簧測力計示數(shù)為0.8N.(提示:通過定滑輪拉力的方向改變,大小不變)
(3)如果不計摩擦和繩重,圖丙所示的木塊受到的浮力為2N.木塊的密度為0.6×103kg/m3
(4)如果將燒杯中的水換成另一種液體,用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時,彈簧測力計示數(shù)為0.4N,該液體的密度為0.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.物塊在空氣中和浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)如圖.下列判斷正確的是( 。
A.物塊受到的浮力是1牛
B.物塊的體積是3×10-43
C.物塊的密度是1.5×103千克∕米3
D.物塊浸沒在水中時,所受浮力隨深度增加而增大

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科目: 來源: 題型:填空題

19.小光同學(xué)在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當(dāng)水溫為820C時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中.
時間/min01234567
溫度/℃82868998989898
(2)如需縮短實驗所用時間,采用的方法有:(寫出1點滿足題意即可)適當(dāng)減少水的質(zhì)量
(3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是當(dāng)時的氣壓不是1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(寫出1點滿足題意即可)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的電路中.某同學(xué)在實驗時.誤把電流表并聯(lián)在燈泡L2的兩端.這時閉合開關(guān)S觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.兩燈均不亮B.兩燈亮度不變
C.L1比原來亮.L2不亮D.L2亮,L1不亮

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科目: 來源: 題型:填空題

17.在裝滿水的鐵制較長水管的一頭敲擊一下,在水管的另一頭能聽到三次響聲.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.某學(xué)校操場外一幢高樓離跑道起點170m.同學(xué)們在跑步訓(xùn)練時,由于回聲導(dǎo)致先后聽到兩次發(fā)令槍聲.若聲音在空氣中的速度為340m/s,那么聽到兩次發(fā)令槍聲的時間間隔為1秒.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖是某同學(xué)自制了一只小孔成像儀觀察燭焰,現(xiàn)有以下說法:A.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的;B.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像可能是縮小的,也可能是放大的;C.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒增加筒長,燭焰的像變大;D.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內(nèi)筒縮短筒長,燭焰的像更明亮了.其中正確的是ABCD(多選)

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于力,下述說法中正確的是( 。
A.因為力是物體對物體的作用,所以只有相互接觸的物體間才有力的作用
B.力不一定總有受力物體.比如,一個人用力向外推掌用了很大力,但沒有受力物體
C.因為重力的方向總是豎直向下的,所以,重力的方向一定和地面垂直
D.地球上的物體,不論是靜止還是運動,也不論怎樣運動,都受到的重力作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中,你認(rèn)為正確的是( 。
A.小明說,可以用超聲波測量地球和月亮的距離
B.小紅說,可以用超聲波測量海面到海底的距離
C.小李說,有些小動物可以預(yù)感地震是聽到了產(chǎn)生的超聲波
D.小陳說,在相同溫度和介質(zhì)的情況下,超聲波的傳播速度要快于次聲波的傳播速度

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同步練習(xí)冊答案