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科目: 來源: 題型:填空題

16.照鏡子的時候我們會看到“鏡子中的自己”.當(dāng)自己遠(yuǎn)離平面鏡時,“鏡子中的自己”會遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)平面鏡;同時“鏡子中的自己”的大小將不變(選填“變小”、“變大”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

15.測量長度的工具是刻度尺,測量時間的工具是停表,測量溫度的工具是溫度計,測量質(zhì)量的工具是天平.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A,O,B位置,在光屏上得到清晰的燭焰的像.(如圖所示)
(1)將凸透鏡向下移動,可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央.
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,將蠟燭向凸透鏡方向移動一段距離,調(diào)整光屏位置得到一個清晰的像,這個像與原來相比變大(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)實(shí)驗中,蠟燭燃燒越短,光屏上燭焰的像向上(選填“向上”、“向下”或“不”)移動.
(4)小趙多次實(shí)驗后發(fā)現(xiàn),當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時,將蠟燭和光屏位置對調(diào),仍能在光屏上接收到清晰的像,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光發(fā)生折射時,光路具有可逆性.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.圖1中物體的長度是1.85cm,圖2中溫度計的示數(shù)是36.6℃,圖3中的秒表示數(shù)是337.5s.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.(1)在圖1中畫出入射光線AO的反射光線,標(biāo)出反射角的度數(shù).
(2)在圖2中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(3)請根據(jù)凸透鏡對光線的作用,完成圖3中的光路圖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動,乙的速度是甲的$\frac{1}{4}$倍,甲通過的路程是乙的2倍,則甲運(yùn)動的時間是乙運(yùn)動時間的( 。
A.$\frac{1}{4}$倍B.$\frac{1}{2}$倍C.2倍D.8倍

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.海洋中游得最快的是旗魚,其速度可達(dá)108km/h.陸地上跑得最快的獵豹,其速度可達(dá)40m/s,在空中飛行最快的是雨燕,其速度可達(dá)3km/min,最快的是(  )
A.獵豹B.旗魚C.雨燕D.一樣快

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科目: 來源: 題型:解答題

9. 在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗中,老師提供的實(shí)驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導(dǎo)線若干.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開(選填“斷開”或“閉合”).
(2)小李連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),起其原因可能是定值電阻斷路.
(3)排除故障后,先在A,B間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,并記下相應(yīng)的電流值,再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向F(選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片p的目的是:使電壓表的示數(shù)保持2V不變.他選擇的滑動變阻器的規(guī)格是使電壓表的示數(shù)保持2V不變.
(4)小李記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)如表所示,分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
試驗次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
(5)許多實(shí)驗需測量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”,或者“求平均值以減小誤差”,下列實(shí)驗中,多次測量的主要目的與本次實(shí)驗相同的是C(填字母)
A.測量物體的長度
B.探究杠桿的平衡條件
C.用伏安法測量定值電阻的阻值.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖甲是電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用,如圖乙是它的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S在0、1、2、3之間接通對應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換.它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表.請回答下列問題:

(1)開關(guān)處于位置2(如圖乙所示)時,它放出的是熱水還是溫水?并求出電熱絲R1的阻值?
(2)如果進(jìn)水口的水溫是10℃,水龍頭1min流出1kg的水,放出熱水的溫度為50℃,求:
①水吸收的熱量[水的比熱容為4.2×103J(kg•℃)]
②這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭?(q=3.0×107J(kg•℃))
③水龍頭放熱水1min消耗的電能.
④水龍頭的電熱效率.
額定功率溫水2kw
熱水3kw
額定電壓220V
額定頻率50Hz

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科目: 來源: 題型:解答題

7.按要求完成下面實(shí)驗題.

(1)某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗時,為了方便對力臂的測量,該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母,杠桿在水平位置平衡;實(shí)驗中,在杠桿的A點(diǎn)掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,如圖甲所示,測力計的示數(shù)是1N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(2)如圖乙所示,用裝有細(xì)沙的容器、三角小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗.
①該實(shí)驗是通過觀察比較小桌的腳陷入細(xì)沙中的深度來判斷物體重力勢能大小的.下列實(shí)例中與此方法相同的有D.
A.研究電流時用水流來類比電流
B.研究光的傳播方向和路徑時引入光線
C.檢修電路時用一個電阻代替兩個電阻
D.在電流熱效應(yīng)的實(shí)驗中用溫度的變化表示吸收熱量的多少
②實(shí)驗中采用質(zhì)量不同的木塊,為了探究物體重力勢能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,操作時應(yīng)該讓木塊從相同(選填“相同”或“不同”)的高度自由落下.
③若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系,請簡要說明具體做法讓同一木塊從不同高度下落,比較小桌下陷的深度.
(3)如圖丙所示,則測定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗中,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使拴在杠桿OB上的物塊緩慢上升至虛線位置,測力計的示數(shù)F為2.5N,測力計豎直移動的距離s為0.2m,物塊重G為1.5n,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為90%,使用杠桿提升物塊的過程中,所做的額外功的原因之一是由于使用杠桿時需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功.

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同步練習(xí)冊答案