19．甲、乙兩個(gè)實(shí)心球的質(zhì)量之比m_甲：m_乙為1：2，體積之比V_甲：V_乙為4：1．則它們的密度之比ρ_甲：ρ_乙為（　　）

A．

1：2

B．

2：1

C．

1：8

D．

8：1

18．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）

	A．	岸邊景物在水中形成倒影，這屬于光的折射現(xiàn)象
	B．	小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
	C．	能從不同方向看見不發(fā)光的物體，這是因?yàn)楣庠谄浔砻姘l(fā)生了鏡面反射
	D．	斜插入水中的筷子好像在水面處折斷了，這屬于光的反射現(xiàn)象

17．圖中是枯井中的青蛙位于井底的O點(diǎn)“坐井觀天”，圖中是青蛙通過井口觀察井外的景物范圍，其中正確的光路是（　�。�

A．

B．

C．

D．

16．演奏家分別用二胡和小提琴演奏同一個(gè)樂曲，觀眾能分辨出來．這主要是因?yàn)槎�胡和小提琴的（　�。?table class="qanwser">A．節(jié)奏不同B．響度不同C．音調(diào)不同D．音色不同

15．下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　�。�

	A．	一張課桌的高度約為75cm		B．	一節(jié)物理課的時(shí)間約為4.5h
	C．	人的正常體溫為57℃		D．	一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60t

14．根據(jù)科學(xué)研究，無論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低．科學(xué)家以這個(gè)溫度為零度又規(guī)定一種表示溫度的新的方法--叫做熱力學(xué)溫度，熱力學(xué)溫度的單位是開爾文，簡(jiǎn)稱開，符號(hào)是K，熱力學(xué)溫度的每一度的大小與攝氏溫度相同．若用t表示攝氏溫度，用T表示熱力學(xué)溫度，則t與T的關(guān)系式為T=t+273.15K；若用攝氏溫度計(jì)測(cè)量某一個(gè)物體的溫度是20℃，則用熱力學(xué)溫度表示，該物體的溫度是293.15K．

13．如圖所示，人的眼睛像一架照相機(jī)．視力正常的人，物體發(fā)出的光，經(jīng)晶狀體成像在視網(wǎng)膜上．對(duì)于近視眼而言，物體的像成在視網(wǎng)膜的前方（填“前方”或“后方”），需配戴凹透鏡（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）的眼鏡進(jìn)行矯正．

12．裝在燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度不變；密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中剩余氣體的密度變�。凰畠龀杀�后密度變�。�（均選填“變大”、“不變”或“變小”）

11．炎熱的夏天，在森林中旅游時(shí)，不要隨意丟棄飲料瓶．原因?yàn)椋猴嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽光有會(huì)聚（填“發(fā)散”或“會(huì)聚”）作用，容易使熱量集中，造成樹葉燃燒，引發(fā)火災(zāi)．

10．老師在教室的講臺(tái)上用手撥動(dòng)繃緊的橡皮筋，講臺(tái)下的學(xué)生聽到了橡皮筋發(fā)出的聲音，這說明聲音可以在空氣傳播；學(xué)生在聽到橡皮筋發(fā)出聲音的同時(shí)，又觀察到橡皮筋好像變“胖”變“虛”了，這說明聲音是由于橡皮筋的振動(dòng)產(chǎn)生的．