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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)調(diào)節(jié)平衡后,小紅分別按圖(甲)和圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)趦蓤D分別畫(huà)出測(cè)力計(jì)拉力F1、F1′的力臂L1和L1′.
(2)你認(rèn)為甲圖中測(cè)力計(jì)的拉力更大(選填“甲”或“乙”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.(1)如圖1所示,是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖,當(dāng)飛機(jī)水平飛行時(shí),機(jī)翼A 表面的空氣流速大,B表面的壓強(qiáng)大(選填“A”或“B”).
(2)如圖2所示,在裝修房屋時(shí),工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無(wú)氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時(shí),在與水面相平的位置做出標(biāo)記.這樣做利用了連通器原理,目的是保證兩標(biāo)記點(diǎn)在同一高度(或同一水平面上).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒(méi)并靜止在水中,如圖所示.如果測(cè)力計(jì)不拉著物體A,A在水中會(huì)下沉(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”).判斷的依據(jù)是A受到的重力大于它受到的浮力.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,鉛球從出手到將要落地的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)空氣阻力)(  )
A.鉛球由a→b過(guò)程中,受到重力及手對(duì)鉛球的拋力
B.鉛球在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能
C.鉛球由b→c,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.鉛球在c點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示,用ρ、ρ分別表示甲、乙兩種物質(zhì)的密度,根據(jù)圖象可知( 。
A.體積相同時(shí),甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
B.質(zhì)量相同時(shí),甲的體積小于乙的體積
C.ρ<ρ
D.ρ>ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.廣州塔是目前世界最高的電視觀光塔、高度610米.乘客在乘坐觀光電梯時(shí)欣賞到廣州市的美麗景色.若電梯勻速運(yùn)行,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運(yùn)動(dòng)的
B.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,電梯是運(yùn)動(dòng)的
C.乘客對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)平衡力
D.勻速下降時(shí),乘客受到的支持力和他的重力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.課外活動(dòng)時(shí),小明和小華同時(shí)在操場(chǎng)上沿直跑道行走,他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.前2s的時(shí)間,小華走得較快B.整個(gè)過(guò)程中,小華走的路程長(zhǎng)
C.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.兩人都不做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列事例中,為了減小摩擦的是( 。
A.用力擦掉黑板上的粉筆字B.自行車(chē)腳踏板做成凹凸不平
C.行李箱底部裝有滾輪D.飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列數(shù)據(jù)描述正確的是( 。
A.物理課本的厚度約為10cmB.人步行的速度約為1.1m/s
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約500gD.一個(gè)中學(xué)生體重約50N

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.組成原子核的粒子是( 。
A.質(zhì)子和中子B.中子和電子C.質(zhì)子和電子D.質(zhì)子、中子和電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案