12．用滑輪組把重500N的重物勻速提升80cm過程中，滑輪組的機(jī)械效率是80%，如果摩擦不計(jì)，求動滑輪重．

11．燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電壓為12V，某同學(xué)把燈泡連成如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，燈泡L正常發(fā)光，電流表的是示數(shù)為0.24A，燈泡的電阻為50Ω．根據(jù)以上條件，你可求出哪些物理量？（至少求出4個(gè)物理量）

10．為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力”的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）圖中示意了四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是丁甲乙丙（或：甲丁乙丙）；
（2）從圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，浸沒于水中時(shí)所受到的浮力F_浮=0.4N；排開水所受的重力G_排=0.4N；
結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)的目的，根據(jù)上述數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：F_浮=G_排（寫出浮力的關(guān)系式）．
（3）如圖2所示，長方體實(shí)心木塊漂浮在水面上，水的密度為ρ_水、木塊的密度為ρ_木、長方體的高為H、長方體浸沒在水中的高為h．證明等式$\frac{h}{H}$=$\frac{{ρ}_{木}}{{ρ}_{水}}$成立．

9．一個(gè)邊長是0.1m的正方體小木塊，質(zhì)量為0.6kg．（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）
（1）求小木塊的重力．
（2）把它放在水平地面上，求它對地面的壓強(qiáng)．
（3）如果把它放在水中，靜止時(shí)如圖所示，請畫出小木塊受到的力的示意圖，并求小木塊排開水的體積．

8．（1）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，
比較甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．
（2）將杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴(yán)，按住紙片，把杯子倒過來（如圖2），放手后，紙片不會掉下來，杯子里的水也不會流出來，這是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔茫�某次托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn)如圖3所示，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

7．如圖甲所示，長1m的粗細(xì)均勻的光滑金屬桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，桿上有一光滑滑環(huán)，用豎直向上的測力計(jì)拉著滑環(huán)緩慢向右移動，使桿保持水平狀態(tài)，測力計(jì)示數(shù)F與滑環(huán)離開O點(diǎn)的距離S的關(guān)系如圖乙所示，則桿重（　�。�

A．

500N

B．

100N

C．

50N

D．

10N

6．小明同學(xué)在研究電熱器的性能時(shí)，取了兩只相同的杯子，裝入質(zhì)量相等的同種液體，將兩只待研究的電熱器A、B接入家庭電路，分別給兩只杯子中的液體加熱，如圖甲所示．用溫度計(jì)測出被加熱的液體在不同時(shí)刻的溫度，畫出其溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．
（1）由題意可知，小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是：
①電流通過電熱器產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
②加熱過程中，液體沒有對外散熱．
（2）實(shí)驗(yàn)中杯子中的液體常用的是煤油而不是水，原因是煤油的比熱容較小，同樣受熱的情況下，溫度變化明顯；
（3）分析圖象可知，電功率較大的電熱器是A，電阻值較大的電熱器是B．

5．在大型游樂場里，李揚(yáng)乘坐如圖所示勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”，正在向最低點(diǎn)運(yùn)動，對此過程，下列說法正確的是（　　）

	A．	李揚(yáng)的重力勢能保持不變		B．	李揚(yáng)的動能保持不變
	C．	李揚(yáng)的機(jī)械能守恒		D．	李揚(yáng)的機(jī)械能增加

4．在電器修理時(shí)，需要的電阻并不是都有，有時(shí)有較多不同的電阻，但沒有所要的電阻．現(xiàn)在有2Ω、4Ω、6Ω、8Ω的電阻若干個(gè)，要求得到10Ω、1Ω的電阻各一個(gè)，請說出你的設(shè)計(jì)方法．

3．教學(xué)樓的總保險(xiǎn)絲允許通過的最大電流為27A，樓內(nèi)有24間教室，每件教室裝有6盞40W的日光燈，在全部燈都發(fā)光時(shí)，能否再使用一只“220V 1000W”的電熱器？