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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,電源電壓恒為6V,滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2=4Ω,燈L為“16V,1.5W”.
(1)當(dāng)P從a滑到b的過程中,燈L的亮度變化情況是先變暗后變亮.
(2)當(dāng)P滑到,aP部分的阻值12Ω時(shí),燈L為最暗.
(3)燈最暗時(shí)的功率是0.197W.

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18.探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程中,按順序在光具座上固定好蠟燭、凸透鏡、光屏.并調(diào)節(jié)好燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度處.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.微小物體在顯微鏡目鏡里成的是正立、放大的虛像.

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16.如圖所示的電路中,燈泡L上標(biāo)有“12V 9W”字樣,滑動變阻器的最大阻值為R1,電源電壓保持不變.當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光,兩電流表指針位置相同;當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),改變滑片P的位置,使滑動變阻器連入電路的阻值分別為R1和$\frac{1}{4}$R1,在這兩種情況下,滑動變阻器消耗的功率相等.(燈泡電阻不隨溫度的變化而改變)求:
(1)電源電壓;
(2)R2的阻值;
(3)滑動變阻器的最大阻值R1

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15.在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中:
(1)在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光,表明反射光線和入射光線在(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(2)改變?nèi)肷涔饩的角度,得到下面表格中的一組數(shù)據(jù),據(jù)此表格可得到的結(jié)論是反射角等于入射角.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°

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14.總結(jié)本學(xué)期所做的物理探究實(shí)驗(yàn)會發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易被直接測量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法是轉(zhuǎn)換法.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被鋼球推出的距離,間接的知道物體動能的大。
圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過觀察溫度計(jì)示數(shù),間接比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)中,使用同一個(gè)球就是為了控制質(zhì)量不變,探究動能大小與速度的關(guān)系;
圖乙中將兩個(gè)電阻串聯(lián)起來,就是為了控制電流與通電時(shí)間不變,探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn).
如:圖甲裝置中增加一個(gè)彈簧測力計(jì)等器材,我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān);圖乙中如果再增加一個(gè)滑動變阻器,我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了.為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”應(yīng)在乙圖兩個(gè)燒瓶中換上質(zhì)量相等的水和煤油,同時(shí)還應(yīng)該換上相同的電阻.

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13.小華探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.

(1)小明首先測量C點(diǎn)的電流,當(dāng)剛正確連接完所有的導(dǎo)線,兩個(gè)燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏向零刻度線左方,其原因是連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)和電流表的正負(fù)接線柱接反了.
(2)改進(jìn)后,小明測出了C點(diǎn)的電流.接下來,小明準(zhǔn)備測量A點(diǎn)的電流.請你在乙圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.(已知L1的電流約0.3A)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如表所示:
A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A
0.280.280.56
根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:I=I1+I2.(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,可采用的方法是:換用不同規(guī)格燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

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12.小華媽媽擔(dān)心從市場買回的色拉油是地溝油,小華為消除媽媽的擔(dān)擾,由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間,并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
(1)在用托盤天平測量質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線 處,若指針位置如圖1-甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),直到天平平衡.
(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖2-a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是20 cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時(shí),應(yīng)移動游碼.天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖2-b所示,則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為18.4 g.
(3)該色拉油的密度為0.92×103 kg/m3,色拉油的品質(zhì)是合格 (選填“合格”或“不合格”).
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,若量筒破損不可以用了,那么如何利用以上已有器材完成該實(shí)驗(yàn)?
注意:提供足量的水.
要求:
1.寫出實(shí)驗(yàn)步驟
2.用測得的物理量表示待測量
實(shí)驗(yàn)步驟:勻速直線運(yùn)動
表達(dá)式:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{1}}•{ρ}_{水}$.

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11.某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動.
(一)如圖(a)所示,通過三個(gè)小孔看見蠟燭,看見的不是(選填“是”或“不是)蠟燭通過小孔成的像;如圖(b)所示是用易拉罐制作的簡易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),孔應(yīng)對著窗外,(選填“窗外”或“眼睛”),可以看見倒立、縮小的實(shí)像.

(二)在探究凸透鏡成像的活動中:
(1)小華利用太陽光測量凸透鏡的焦距時(shí),他將凸透鏡正對陽光,再把一張白紙放在它的下方,如圖(c)所示,當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí),測得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L.你認(rèn)為凸透鏡的焦距f可能大于(可能大于/等于/一定小于)距離L,然后小華將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離白紙,如果光斑變大,則凸透鏡的焦距f一定小于(大于/等于/小于)剛才測得的距離L;
(2)小華利用圖(d)裝置探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上;實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像將偏離中心位置,為了使像成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整(上/下);
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖(e)所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.若蠟燭距離透鏡12cm,則光屏距離透鏡至少應(yīng)大于12cm,利用這一成像原理可以制成
投影儀;
(4)活動將要結(jié)束時(shí),好學(xué)的小華將凸透鏡緊靠書上的一幅鸚鵡圖片(如圖f),然后逐漸遠(yuǎn)離的過程中,通過凸透鏡觀察到四個(gè)不同的像(如圖g),則四個(gè)像出現(xiàn)的先后順序是③②①④(填圖片序號)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.小明媽媽新買了一部大屏手機(jī),雖然是新手機(jī)但待機(jī)時(shí)間卻比較短,這是為什么呢?經(jīng)過思考,他認(rèn)為手機(jī)的待機(jī)時(shí)間可能與屏的大小有關(guān).從科學(xué)探究的角度分析,小明所作的判斷是科學(xué)探究中的哪個(gè)步驟( 。
A.提出問題B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C.作出猜想D.分析實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案