8．如圖1所示，是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處：
①電壓表沒(méi)有并聯(lián)在小燈泡兩端；
②電壓表量程選擇過(guò)大．
（2）他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：電源電壓過(guò)低．
（3）電路正常后，他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄如下：

電壓（V）	2.0	2.5	2.8
電流（A）	0.20	0.24	0.26

①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為10.4Ω；
②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是變化（填寫(xiě)“不變”或“變化”）的，其原因是：小燈泡發(fā)光時(shí)，溫度升高造成電阻變化．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明提出了一個(gè)探究設(shè)想：可以利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”．
①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，將電路圖如圖2畫(huà)在虛線框中；
②在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器不但是電路中的用電器，它還是用來(lái)改變電路中的電流，但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意電阻值不能為零．

7．小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做成像的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持凸透鏡的位置不變．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要調(diào)節(jié)蠟燭的燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度上．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于距凸透鏡20cm之外，移動(dòng)光屏，燭焰將在光屏上成倒立、縮小的實(shí)像．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成倒立、放大的實(shí)像．
（4）如果將蠟燭移到光具座上45cm處，移動(dòng)光屏能否接收到像不能，此時(shí)，像與物在透鏡的同側(cè)（選填：同側(cè)、或異側(cè)）．

6．為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，所用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，如圖所示．兩個(gè)容器中分別裝有水和某食用油，其質(zhì)量和初溫都相同．假設(shè)在相同的加熱時(shí)間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量相同．    
（1）該實(shí)驗(yàn)除了用圖中的器材以外，還需要用秒表和天平．
（2）測(cè)水和食用油的溫度時(shí)，應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡放在液體中完全浸沒(méi)．
（3）小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如表．

試驗(yàn)次數(shù)		1	2	3	4
加熱時(shí)間t/s		0	60	120	180
液體溫度t/℃	水	20	25	32	39
	食用油	20	28	38	48

根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，質(zhì)量相同的水和食用油，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，說(shuō)明水的吸熱能力大于食用油的吸熱能力．
（4）本實(shí)驗(yàn)還可以使質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度，通過(guò)比較吸收熱量的多少（或加熱時(shí)間），來(lái)比較兩種液體的吸熱能力．
（5）小剛同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)裝置完全相同，燒杯吸熱情況也相同，但加熱60s后，發(fā)現(xiàn)水升高的溫度大于食用油升高的溫度．請(qǐng)你以小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為依據(jù)，幫助小剛找出產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：沒(méi)有控制質(zhì)量相等．

5．在家用電器的電源插頭中有些是用二腳插頭，有些是用三腳插頭，請(qǐng)各舉出兩種電器．說(shuō)明用三腳插頭目的是什么．

4．如圖所示，在杠桿上掛了一個(gè)重為G的物體．為使杠桿在圖中的位置靜止．請(qǐng)畫(huà)出物體動(dòng)力F₁的力臂及F₂阻力和阻力臂L₂．

3．在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙，它能看到的視線范圍如圖a所示．天降大雨時(shí)井中全部灌滿水，若青蛙仍然趴在P點(diǎn)，它的視野將發(fā)生變化．請(qǐng)你在圖b中利用光路確定青蛙的視野變化后的大致范圍．

2．日常生活中所使用的打火機(jī)如圖所示，涉及我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，請(qǐng)參照下述示例，列舉兩種．示例：拔動(dòng)轉(zhuǎn)輪打火，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（1）里面的氣體是在常溫下用壓縮體積的方法使其液化的；
（2）撥動(dòng)的輪有花紋是為了增大摩擦．

1．如圖所示是家庭常用的塑料洗盤(pán)，當(dāng)被壓在光滑的墻上后，即使掛一定的重物也不會(huì)脫落．這是由于塑料吸盤(pán)受到摩擦力作用的結(jié)果．如吸盤(pán)的直徑為10cm，懸掛的物體重15N，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，吸盤(pán)與墻間的摩擦力為15N．方向是豎直向上．

20．小明觀察家中廚房的抽油煙機(jī)，發(fā)現(xiàn)上面主要有照明燈，吸煙風(fēng)扇兩種用電器，照明燈與吸煙風(fēng)扇連接方式是并聯(lián)；開(kāi)關(guān)和被控制的用電器是串聯(lián)；為了防止因漏而出現(xiàn)的觸電事故，抽油煙機(jī)應(yīng)選擇三腳插頭（填“二腳”或“三腳”）．

19．如圖所示是小明制作的太陽(yáng)灶，太陽(yáng)灶是利用凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用制成的．核電站是利用核燃料在核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的能量進(jìn)行發(fā)電的，核能是一次能源．