18．如圖中所示，符合安全用電原則的做法是（　�。�

	A．	電線上晾衣服		B．	濕手觸摸電器
	C．	電路中的燈泡與開關(guān)		D．	大功率的用電器同時使用

17．看電視節(jié)目換臺時，實際上是在改變（　�。�

	A．	電視臺的發(fā)射頻率		B．	電視臺發(fā)射的電磁波的波速
	C．	電視機接收的電磁波的波速		D．	電視機的接收頻率

16．為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點，老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線、幾個大小不同的氣球．

（1）為了驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大這一結(jié)論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細(xì)線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖1所示．為了達(dá)到實驗?zāi)康模�小明接下來�?yīng)通過往瓶內(nèi)加水調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的體積的變化．
（2）為了研究氣體壓強與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖2反扣在瓶口．將另一氣球割開，用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖3）和用手向上壓瓶底的膜（圖4），發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化．小華針對此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是A
A．大氣壓強隨著氣球的體積的增大而增大
B．氣體的壓強隨著氣體的密度的增大而增大
C．一定質(zhì)量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小
D．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強就是大氣壓
（3）在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖5，在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中，水的射程將減��；如果往瓶中加水至圖5所示水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶內(nèi)氣體壓強B
A．先逐漸變大，后保持不變             B．先逐漸變小，后保持不變
C．先大于大氣壓強，后小于大氣壓強     D．一直變大．

15．在學(xué)完有關(guān)密度的知識后，小雨用天平、量筒和燒杯測量牛奶的密度，如圖所示的實驗裝置，A、B、C表示實驗的順序．由圖可知牛奶的密度為1.15×10³kg/m³．

14．在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖甲所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到燒杯底；
②B圖中讀數(shù)的錯誤是溫度計的玻璃泡離開了水面；
（2）當(dāng)水沸騰的時候，溫度計的示數(shù)如圖（乙）所示，此時水的沸點是99℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）實驗中測得水的沸點低于100℃，你認(rèn)為可能是當(dāng)時的大氣壓低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓造成的．（只需要寫出一個可能原因）

13．同在一個物理小組的小宇和曉麗，在學(xué)凸透鏡后，找來了一些簡單的器材（手電筒、放大鏡、一張白紙），在暗室內(nèi)探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖1所示．
（1）曉麗在記錄測量數(shù)據(jù)時，應(yīng)填寫像的特點是倒立、縮小、實像．（填“正立”，“倒立”，“放大”，“縮小”，“虛”或“實”）
（2）小宇突然想到，在我們身邊有許多的儀器或工具都用到了凸透鏡，在圖2所示的下列物品中與上述實驗中凸透鏡成像特點相符的是D．

12．如圖所示汽車超載行駛，是人為引發(fā)交通事故的罪魁禍?zhǔn)字�一！請你運用所學(xué)物理知識，對超載行駛引發(fā)交通事故的現(xiàn)象，進(jìn)行簡要說明．

11．請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，在圖中的左端括號內(nèi)標(biāo)出電磁鐵的磁極（N或S），并在圖中畫出電磁鐵上的繞線．

10．如圖所示，一個石英鐘表放在一塊豎直放置的平面鏡前，請你畫出它在平面鏡中所成像的時針和分針位置．

9．水在日常生活中有著不可替代的作用，如果水的密度、沸點、熔點、比熱容等性質(zhì)發(fā)生變化．下列說法中錯誤的是（　　）

	A．	如果水的密度變得與水銀一樣大，那么任何人、石頭、鐵塊都可以在水面上漂浮
	B．	如果水的比熱容比酒精還小，那么相同情況下將水燒開所用的時間會更長
	C．	如果水的沸點升高到120℃，那么煮熟、煮爛食物十分容易
	D．	如果水的熔點降低到-150℃，那么所有的冰山將不會存在