科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：解答題

5．“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達煤氣的數十倍．2013年3月日本科學家在愛知縣附近海域進行地層中的可燃冰中分離制取甲烷氣體試驗，已經取得成功．這是世界上首次成功從海底采集甲烷氣體．1kg“可燃冰”完全燃燒大約放出4.2×10⁸J的熱量，可使2500㎏的水從20℃加熱至60℃．水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃）．

科目： 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為“iPad2”的充電器，參數標有5V 2.1A，表示充電電壓是5V，最大輸出電流2.1A，電板充滿電所儲存的電能是113400J．若“iPad2”充電時以最大輸出電流充電，要將空電板充滿電需要3小時，充電結束后小科發(fā)現電板發(fā)熱了，請解釋其中的原因電流的熱效應．

科目： 來源： 題型：解答題

3．用如圖所示的裝置來測滑輪組的機械效率．
（1）實驗要求，用彈簧測力計拉動繩端時，拉力的方向應豎直向上，并使物體勻速上升．
（2）若彈簧測力計移動15cm，則物體移動5cm．
（3）若被提升的物體是鉤碼，每只鉤碼重為2N，每只滑輪重為1.5N，彈簧測力計讀數是2.5N，鉤碼移動10cm，則拉力做的額外功是0.15J．滑輪組的機械效率是80%．
（4）若再加掛一只鉤碼重做實驗，所測的機械效率與前一次相比將變大．（選填“相同”或“變大”“‘變小”）．

科目： 來源： 題型：選擇題

1．如圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是（　�。�

	A．	將玻璃管稍微傾斜，管內外水銀面高度差將減小
	B．	將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內外水銀面高度差將變大
	C．	向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內外水銀面高度差將變小
	D．	換用更粗一些的等長玻璃管，管內外水銀面高度差將不變

科目： 來源： 題型：填空題

20．如圖甲是用電流表測量電流的實物連接圖，請按要求回答：

（1）圖甲中電流表測量的是通過燈泡L₂的電流，如果電流表的示數如圖乙所示，則電流表測出的電流是1.4A．
（2）如果要用電流表測通過L₁、L₂的總電流，且只允許移動一根導線，應將導線b（選填“a”“b”“c”）的右端接在電流表的-接線柱上（選填“+”“-”）．
（3）改動后如果電流表的示數是2.0A，則通過另一只燈泡的電流是0.6A．

科目： 來源： 題型：填空題

19．在探究串聯電路的電壓關系時，某同學使用的實驗電路如圖所示．他先用電壓表正確的測量了燈泡L₁兩端的電壓．為了測量燈泡L₂兩端的電壓，他想將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點，而保持電壓表接B點的導線不動．你認為這種接法是不正確的（選填“正確”或“不正確”）．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：填空題