18．如圖所示，是探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用”的實(shí)驗(yàn)裝置．把金屬棒ab放在磁場(chǎng)中，并將金屬棒ab用軟導(dǎo)線接入電路中，閉合開關(guān)后，讓電流通過金屬棒ab，觀察到金屬棒ab受到磁場(chǎng)的作用力向右運(yùn)動(dòng)．
（1）如果只將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)位置，金屬棒ab受力向左（選填“左”或“右”），這一現(xiàn)象說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)．
（2）上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，在生活中的實(shí)際應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．
（3）如果將圖中的電源換成小量程電流表，還可以探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

17．小明同學(xué)有一個(gè)不吸水的球形玩具，他想測(cè)出該玩具的密度，但是發(fā)現(xiàn)玩具放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積，于是小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟．

（1）如圖乙所示，將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，測(cè)得玩具質(zhì)量為m
（2）如圖A所示，向量筒中添加適量的水，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V₁
（3）用不吸水的細(xì)線在玩具下吊一個(gè)螺母使二者共同沉入水中，靜止時(shí)如圖B所示，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V₂
（4）把螺母單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖C所以，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V₃
（5）利用密度公式計(jì)算出玩具的密度．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題．
（1）如在調(diào)節(jié)天平平衡過程中，分度標(biāo)牌上指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將天平的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)．
（2）如圖乙所示，請(qǐng)讀取實(shí)驗(yàn)中天平所測(cè)玩具的質(zhì)量m=14g，玩具的體積V=20cm³，計(jì)算出玩具的密度ρ_玩=0.7×10³kg/cm³．
（3）測(cè)量時(shí)，如果使用的砝碼已經(jīng)磨損，則所測(cè)質(zhì)量與真實(shí)值相比會(huì)偏大．
（4）實(shí)驗(yàn)拓展：本實(shí)驗(yàn)中若不用天平，只在A，B，C三個(gè)步驟的基礎(chǔ)再增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出該玩具的密度，請(qǐng)你寫出這個(gè)操作步驟將玩具放入量筒A中，記錄玩具漂浮時(shí)量筒的示數(shù)．
（5）根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫出計(jì)算玩具密度的表達(dá)式ρ_玩=$\frac{{V}_{4}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$•ρ_水（表達(dá)式用字母表示，水的密度為ρ_水）．

16．某合作小組的同學(xué)進(jìn)行“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)．
為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用如圖甲、乙所示兩套相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．

物質(zhì)	質(zhì)量m/g	初始溫度t0/℃	加熱時(shí)間t/min	最后溫度t/℃
水	60	20	6	42
煤油	60	20	6	55

（1）實(shí)驗(yàn)中用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，則溫度計(jì)示數(shù)為34℃．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，我們使用相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間，為了保證水和煤油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等．

15．小明利用如圖所示的裝置，進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將一塊薄玻璃板豎直在鋪有白紙的水平桌面上；
（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板鎖橫的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記處蠟燭A和蠟燭B的位置．
（3）移走蠟燭B，并在蠟燭B的標(biāo)記處放一張白紙板做光屏，觀察紙板上有無(wú)蠟燭A的像出現(xiàn)．
（4）用刻度尺測(cè)量?jī)蓚�(gè)標(biāo)記點(diǎn)之間的距離并觀察像和物的關(guān)系，記錄在表格中．
此實(shí)驗(yàn)中：
（1）我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（2）我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像和物的大小關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，某組同學(xué)無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B都不能和蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)分析可能的原因是玻璃板沒有與平面垂直放置．
（4）步驟（3）中，玻璃板后的白紙板上不會(huì)（填寫“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)蠟燭的像．

14．太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一，若某天太陽(yáng)能熱水器在有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg，初溫為20℃的水溫度升高到40℃．
（1）求出熱水器中的水吸收的熱量Q[水的比熱容c=4.2×10³J/（kg•℃）]．
（2）若改用煤氣鍋爐來(lái)加熱這些水，需要完全燃燒0.7m³煤氣，請(qǐng)計(jì)算出鍋爐的效率（煤氣的熱值q=4.0×10⁷J/m³）．

13．有一根重2000N，橫截面積為0.1m²的圓柱形木頭．
（1）如圖甲所示，請(qǐng)求出該木頭豎直放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（2）用時(shí)5s，工人將木頭拉起1m，請(qǐng)求出此過程中工人所做的有用功．
（3）若動(dòng)滑輪重100N，請(qǐng)求出5s內(nèi)工人所做總功的功率（不計(jì)繩重和摩擦）．

12．如圖所示是世界上最早期的蒸汽汽車的原理示意圖，燃料燃燒使水溫升高，產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣從尾部噴口噴出，在一團(tuán)“白霧”中汽車緩緩前行，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)言描述和示意圖，說出早期蒸汽汽車中的一些物理現(xiàn)象，并簡(jiǎn)單說明該現(xiàn)象中涉及到的物理知識(shí)（說出兩點(diǎn)即可），例如：
現(xiàn)象：車輪做成圓形物理知識(shí)：變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦
現(xiàn)象：燃料燃燒物理知識(shí)：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
現(xiàn)象：在一團(tuán)“白霧”中汽車緩緩前行物理知識(shí)：“白霧”是水蒸氣液化的小水珠．

11．學(xué)校電視臺(tái)因?yàn)榕臄z需要，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)改變照明燈的高度，輕質(zhì)硬棒可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在圖中已畫出硬棒所受阻力F₂的示意圖，請(qǐng)畫出能使硬棒靜止所用的最小的拉力F₁及其力臂L₁．

10．如圖，地上的足球反射的光線經(jīng)平面鏡上A點(diǎn)反射后進(jìn)入小明的眼中，請(qǐng)畫出此過程中的入射光線、反射光線，并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡的大致位置．

9．如圖所示，小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置，探頭和金屬桿的滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上、下移動(dòng)，當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí)，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P向下移動(dòng)；當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，電壓表的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．