科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 | B. | 多部門齊抓共管,減少揚塵污染 | ||
C. | 用農(nóng)作物秸稈做燃料 | D. | 購買使用新能源汽車 |
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A. | P1=P2 | B. | P1<P2 | C. | η1<η2 | D. | η1>η2 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖是電動機的原理圖 | |
B. | 乙圖是發(fā)電機的原理圖 | |
C. | 甲圖部分的原理是電磁感應現(xiàn)象 | |
D. | 若用外力使導體棒cd水平向右運動時,導體ab不會運動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯中的冰塊在熔化時內(nèi)能增加 | |
B. | 正在沸騰的水吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能不變 | |
C. | 核電站獲得核能的方式是核聚變 | |
D. | 能量是守恒的,所以不會發(fā)生能源危機 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在鋸木料時,鋸和木料的溫度都升高了 | |
B. | 放入冰箱的食物溫度降低 | |
C. | 兩手互相摩擦,手感覺暖和 | |
D. | 流星在空中劃過一道弧線 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用磁感線來描述磁場 | |
B. | 學習電流時,把它比作水流 | |
C. | 通過條形磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來確定其磁性的強弱 | |
D. | 在電流相同的條件下,探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 動能 | B. | 重力勢能 | C. | 彈性勢能 | D. | 以上都不是 |
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