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科目: 來源: 題型:填空題

16.單位換算:250mA=0.25A;1500Ω=1.5kΩ;2kW•h=7.2×106 J.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,用符號(hào)N表示,一名中學(xué)生的體重大約是500N.力的三要素大小、方向和作用點(diǎn),它們都能夠影響力的作用效果,重力的方向總是豎直向下.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
A.
旱冰鞋裝有滑輪
B.
磁懸浮列車懸浮行駛
C.
給車軸加潤滑油
D.
雪天輪胎繞上鏈條

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.學(xué)完密度知識(shí)后,一位普通中學(xué)生對(duì)自己的身體體積進(jìn)行了估算.下列估算值最接近實(shí)際的是( 。
A.6m3B.0.6m3C.0.06m3D.0.006m3

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科目: 來源: 題型:解答題

12.圖示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖(電源為三節(jié)新干電池).
①將圖中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開關(guān)時(shí),會(huì)看到的現(xiàn)象是
電壓表:示數(shù)為4.5V;
電流表;無示數(shù);
②圖中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“×”,并在圖上改正.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.船上的聲吶發(fā)出的超聲波以1500m/s的速度從海面射向海底,海底再將超聲波反射回來,經(jīng)6s聲吶收到反射回來的超聲波,則海底的深度為多少?這種方法叫回聲測(cè)距.利用這種方法能測(cè)量月亮到地球的距離嗎?為什么?(要寫出必要的公式和解題過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在明媚的春天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢飛行,為什么我們能夠聽到蜜蜂發(fā)出的聲音而感覺不到蝴蝶的聲音?

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄康穆晫W(xué)知識(shí)有:(試舉兩例)
(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng)時(shí),能夠聽出聲音的音調(diào)發(fā)生了變化.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.李明同學(xué)在做了一些測(cè)量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位,請(qǐng)你幫他補(bǔ)上.
(1)一個(gè)中學(xué)生的身高1.53m;       
(2)一張課桌的長度約為13.6dm.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖中,物體A的長度1.30 cm.這個(gè)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是1.3cm,估計(jì)值是0.00cm,所用刻度尺的最小刻度是1mm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案