15．作出圖中小球受到重力的示意圖．

14．一只質(zhì)量為3kg的鉛球，在地面上受到的重力是30N，方向是豎直向下，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí)，鉛球飛行過(guò)程中不能做直線運(yùn)動(dòng)，主要是重力的作用．（g=10N/kg）

13．根據(jù)各圖所給信息填空（取g=10N/kg）．
（1）推而不動(dòng)的小車(chē)共受到四個(gè)力的作用；
（2）物體A的質(zhì)量是0.46kg．

12．如圖1所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：
猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力大小相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（4）要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上，如丁圖，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較．你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：沒(méi)控制接觸面粗糙程度不變．
（5）在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究猜想二，又設(shè)計(jì)了如下方案：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為G₁和G₂；
②如圖2A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小分別為f₁和f₂；
③比較$\frac{{f}_{1}}{{G}_{1}}$和$\frac{{f}_{2}}{{G}_{2}}$的大小關(guān)系，獲得結(jié)論．（提示：此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小即為重力大小．）
老師肯定了小明的方案，因?yàn)椋?br />（Ⅰ）路程與時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程，反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢；同樣道理，滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即單位壓力下的滑動(dòng)摩擦力，反映了接觸面的粗糙程度．
（Ⅱ）我們學(xué)過(guò)的利用比值法定義的物理量還有密度．
（6）課后，班級(jí)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖3所示的裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力，桌面上的滑塊A通過(guò)輕繩繞過(guò)滑輪，繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯子．測(cè)量時(shí)，向塑料杯中加適量水（當(dāng)需加少量水時(shí)可改用膠頭滴管），使滑塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)．將一次性杯中的水全部倒入量杯中，讀出量杯中水的體積250ml，則滑塊A受到的摩擦力f=2.5N；實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯子的原因是：質(zhì)量�。ɑ蛑亓�可忽略不計(jì)）．

11．天平和彈簧測(cè)力計(jì)是力學(xué)中常用到的測(cè)量工具．

測(cè)量質(zhì)量約9g的蠟塊的重力
小明設(shè)計(jì)的方案：用圖甲中的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力；
小華設(shè)計(jì)的方案：用圖乙中的天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量，求出重力．
你支持小華（選填“小明”、“小華”或“小明和小華”）的方案．

10．小華同學(xué)做“筷子提米”實(shí)驗(yàn)，為確保實(shí)驗(yàn)的成功，請(qǐng)給小華提兩條合理化建議：
（1）把米壓實(shí)；
（2）插入筷子后加點(diǎn)水使米膨脹，增大壓力．

9．某紀(jì)念碑體積為50m³，取與它同種材質(zhì)的石塊實(shí)驗(yàn)，測(cè)得其質(zhì)量為10.4g，體積為4cm³求：
（1）該石塊的密度？
（2）該紀(jì)念碑的質(zhì)量？

8．如圖是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，確保彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小和摩擦力大小相等．
（2）比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）圖乙、圖丙中，銅塊和木塊疊在一起的目的是使物體間的壓力相同，探究接觸面粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響．
（4）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.0N．若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變（變大/不變/變�。�．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力＜實(shí)際摩擦力（填“＞”、“=”或“＜”）．

7．小紅用托盤(pán)天平測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量．
（1）不能將一枚大頭針?lè)诺酵斜P(pán)天平上進(jìn)行直接測(cè)量，原因是一枚大頭針質(zhì)量太��；
（2）增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，接著的正確操作是D
A．將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)         
B．將橫梁有端的平衡螺母向左移動(dòng)
C．減少天平右盤(pán)中的砝碼       
D．向右移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼
（3）測(cè)量多枚大頭針質(zhì)量，所加砝碼及游碼位置如圖所示，若已知一枚大頭針的質(zhì)量約為80mg，此時(shí)測(cè)量所加的大頭針數(shù)量約為900枚．

6．力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的形變來(lái)研究問(wèn)題，如圖所示的是小華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟．（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）
（1）通過(guò)比較a、c中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)力的作用效果與力的大小有關(guān)；
（2）通過(guò)比較a和d中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的方向有關(guān)；
（3）通過(guò)比較a 和 b 中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．