科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對(duì)地的壓力 | |
B. | 滑板底部安裝輪子是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦 | |
C. | 在滑行時(shí)以地面為參照物小華是靜止的 | |
D. | 人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
現(xiàn)象或情景 | 現(xiàn)象形成解釋 |
示例:夏天,從冰箱中拿出瓶裝礦泉水,過(guò)一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠 | 礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠 |
在潮濕的天氣,當(dāng)打開(kāi)電冰箱門時(shí)有“白氣”冒出 | |
用久的日光燈兩頭會(huì)“變黑” |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電功率是表示用電器消耗電能多少的物理量 | |
B. | 一定時(shí)間內(nèi),實(shí)際電功率大的用電器消耗的電能多 | |
C. | 消耗電能快的用電器功率不一定大 | |
D. | 電流做功快的用電器,消耗電能就多 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用鍘刀鍘草時(shí),可以把鍘刀看做是一個(gè)“杠桿”,而不必考慮刀的形狀、刀的材質(zhì),這時(shí)“杠桿”就是鍘刀的“物理模型” | |
B. | 汛期,江河中的水有時(shí)會(huì)透過(guò)大壩下的底層從壩外的地面冒出來(lái),形成“管涌”,“管涌的物理模型是“連通器” | |
C. | “電流表”、“電壓表”也是一種理想模型,在實(shí)際應(yīng)用時(shí),不考慮電流表本身的電阻對(duì)電路的影響;而“電壓表”在接入電路時(shí),則認(rèn)為其“短路” | |
D. | 當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的車把時(shí),可以時(shí)車子的前叉一起轉(zhuǎn)動(dòng),達(dá)到控制車的方向作用,車把和前叉構(gòu)成一個(gè)“輪軸” |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
次數(shù) | 重力G/N | 質(zhì)量m/g | 比值(G/m)/(N•kg-1) |
1 | 0.98 | 100 | 9.8 |
2 | 1.48 | 150 | 9.9 |
3 | 1.96 | 200 | 9.8 |
A. | 小亮處理數(shù)據(jù)時(shí),算出每組重力與質(zhì)量的比值(如表格),可得重力與質(zhì)量成正比 | |
B. | 小明處理數(shù)據(jù)時(shí),繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象(如圖),可得重力與質(zhì)量成正比 | |
C. | 小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差 | |
D. | 小張認(rèn)為利用原有器材,在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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