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20．如圖所示為“蚊龍?zhí)枴陛d人潛水器，其總質量約為22t，設計可潛入海里7.0×10³m深度．
（1）“蚊龍?zhí)枴毕聺摰?.0×10³m深度時，海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭娛嵌啻螅?br />（2）當它漂浮在海面上時，受到的浮力為多大？其排開海水的體積是多少？
（海水密度取1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）

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19．在如圖所示的電路圖中，定值電阻R₁阻值為10Ω，電源電壓為6V且保持不變．當開關S閉合后，干路中的電流為1A．求：
（1）通過電流表的電流．
（2）1min內定值電阻R₂產生的熱量．

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18．在探究冰熔化和水沸騰實驗時，得到它們溫度隨時間的變化圖象如圖a、b所示．

（1）兩次實驗都要用到的測量儀器是溫度計和秒表．
（2）冰在熔化過程中，溫度不變，但要吸收熱量．冰的熔點是0℃．
（3）水沸騰時，溫度計的示數如圖c所示，則水的沸點是98℃，此時實驗室中的大氣壓低于（填“高于”、“等于”或“低于”）1個標準大氣壓．
（4）在圖a中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為冰和水的比熱容不同．

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17．如圖所示是利用透明玻璃板探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的大小關系．
（2）實驗時，應在A（填“A”或“B”）側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像．
（3）將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將不變（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）實驗時，通過玻璃板觀察蠟燭A的像時，看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像，為了減小這種現(xiàn)象對實驗的影響，實驗時最好釆用較薄的玻璃板．（填“厚”或“薄”）
（5）將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙，這種做法的優(yōu)點是便于直接比較像與物的位置關系．

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16．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，有如下猜想：
a．滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關；
b．滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關；
c．滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關．
為了驗證上述三個猜想，在水平臺上做了如圖所示的實驗．（其中甲、乙接觸面都為相同木板，丙接觸面為毛巾）

（1）實驗過程中，應沿水平方向勻速直線拉動彈簧測力計．
（2）通過對比甲、乙兩圖，可知猜想a是正確的，其結論是在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．
（3）通過比較乙、丙兩圖，可驗證猜想b．
（4）要驗證猜想c，在現(xiàn)有條件下，你的操作方法是將木塊側放或豎放．

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15．“伏安法測電阻”實驗的電路圖及測量示數如圖所示．

（1）請你在圖甲中標出電壓表的正負接線柱．（用“+”“-”表示）
（2）閉合開關前，應將滑片P移到變阻器的最左端，以起到保護電路的作用．
（3）圖乙中電壓表讀數為2V，電流表的讀數為0.2A，由該組數據得R_x的阻值為10Ω．
（4）如果在閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數，電壓表有示數，故障的原因可能是R_x斷路（寫出一種）．

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14．探究杠桿平衡條件的實驗如圖所示．
（1）實驗前要調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．若杠桿左端下沉，右端上翹，則應調節(jié)平衡螺母向右移動．（填“左”或“右”）
（2）當杠桿水平平衡后，在左側第2格上掛3個相同的鉤 碼，則應在右側第3格上掛2個同樣的鉤碼才能使杠桿水平平衡．
（3）某次操作過程中，在右側改用彈簧測力計向下拉，拉力方向由豎直方向逐漸向左偏離，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將變大．（填“變大”或“不變”或“變小”）

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13．如圖是某物理興趣小組設計的光觸發(fā)器的示意圖，它通過光學元件改變太陽光的傳播方向，利用光燒斷細線，讓重錘下落．圖中元件a為平面鏡，元件b為凸透鏡．

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12．莆田是國家級射箭訓練基地，2015年3月份全國射箭冠軍賽在我市舉行．如圖甲，拉滿的弓能夠將箭射出，是弓的彈性勢能轉化成箭的動能．箭離弦后能夠繼續(xù)前進是由于慣性的緣故．如圖乙，運動員拉弦的手要帶上“護指”，這是通過增大受力面積來減小弦對手的壓強．

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