5．小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是晶體  （填“晶體”或“非晶體”）；
（2）分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是0℃，其熔化過程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變．
（3）該物質(zhì)熔化總共用了10分鐘．
（4）在第10min該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（5）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是98℃，小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后液化形成的小水珠（填物態(tài)變化名稱）．

4．（1）在圖1中畫出光經(jīng)凸透鏡折射后的徑跡．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中作出入射光線AO的反射光線和折射光線．
（3）如圖3根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出鏡中的像．

3．人說話的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的；當(dāng)人接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的；（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

2．現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水．
（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是增大摩擦（選填“增大”或“減小”）．
（2）瓶中水的體積是550mL，則水的重力是5.5N．
（3）用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)水瓶受到的重力和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力．

1．小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡原理，可知此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力．

（2）在甲圖所示實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N．
（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（5）小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外，還存在著不足，請(qǐng)你幫小明寫出其中一條：實(shí)驗(yàn)中很難控制勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn)確．

20．按要求作圖：

（1）如圖，一小球正在從斜面上加速滾下，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出小球受到的重力和摩擦力的示意圖．
（2）如圖2所示，小華用20N的力拉著重為50N的行李箱行走，拉力方向與水平面成30°角．試在圖b中出行李箱所受的拉力的示意圖．

19．重力的施力物體是地球．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，物體受到的重力是3.2N，該物體的質(zhì)量是320g．（g=10N/kg）

18．如圖所示，小明在玻璃杯內(nèi)裝滿米，將竹筷豎直插入米中，將米壓緊，然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知玻璃杯與米的總質(zhì)量位200g，則將米壓緊的目的是增大摩擦力，玻璃杯與米受到的總重力是2N，與總重力相平衡的力是摩擦力．（g=10N/kg）

17．一個(gè)重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）8N；當(dāng)水平推力增大到12N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平推力增大到18N時(shí)，箱子所受摩擦力的大小為12N．

16．如圖所示，用尺快速擊打最下面的棋子，最下面的棋子被擊后飛出去，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，上面的棋子留在原處（“留在原處”或“飛出”），是因?yàn)槠遄泳哂袘T性．