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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖1所示,根據(jù)粒子和宇宙相關(guān)知識(shí)回答問題:
(1)如圖1所示,將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來,甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了分子間有引力.
(2)如圖2所示,在一只氣球上畫一些小圓點(diǎn),充氣使氣球不斷膨脹,觀察此過程中各個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離變化.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是宇宙的膨脹.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)橥N電荷互相排斥.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.以下說法中,你認(rèn)為不符合實(shí)際的是(  )
A.人體的正常體溫為39℃B.教室的溫度可為25℃
C.孝感盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃D.孝感寒冬的最低氣溫可達(dá)-5℃

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科目: 來源: 題型:解答題

5.將氣球吹大,用細(xì)繩把出口扎緊,用浸透酒精的棉花擦拭氣球,然后給氣球扇風(fēng)或迎風(fēng)擺動(dòng)氣球,會(huì)觀察到氣球的體積明顯縮小,請(qǐng)用物理知識(shí)解釋.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.汽車以72km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開始緊急制動(dòng)剎車,又經(jīng)過2s滑行20m車停止.求:
(1)汽車在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程是多少?
(2)汽車剎車時(shí)的平均速度是多少?
(3)整個(gè)過程中汽車的平均速度是多少m/s?

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科目: 來源: 題型:解答題

3.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是(用公式表示):v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小,(填“較小”或“較大”)其目的是:讓小車下滑的時(shí)間長(zhǎng)(長(zhǎng)、短)一些,這樣能減小時(shí)間測(cè)量的誤差.
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC 偏大(填“大”或“小”);可以看出小車在下滑過程中做變速(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng)
(4)若S2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度.VAB=0.15m/s.
(5)小車下滑過程中全程的平均速度為:VAC=0.18 m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.為了探究光的反射規(guī)律,小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲中∠BON叫反射角(反射角、入射角),當(dāng)入射光線AO靠近法線時(shí),反射光線OB靠近(靠近、遠(yuǎn)離)法線.
(2)從如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可得到結(jié)論:反射角等于入射角.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°15°
230°30°
345°45°
(3)當(dāng)他將背景板的右半面以法線為軸向后偏折(如圖乙),發(fā)現(xiàn)背景板上看不到反射光線.由此可知,在反射現(xiàn)象中,反射光線、人射光線和法線處于同一平面內(nèi).
(4)如果讓光線從BO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點(diǎn)是230℃,凝固用時(shí)2min.
(2)在DE段,錫處于液態(tài);在EF段,錫處于固液共存態(tài).
(3)錫在熔化過程中要吸(吸、放)熱,溫度不變(升高、降低、不變).
(4)錫在固態(tài)時(shí)是晶體(晶體、非晶體).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.以下所示情景,是愛動(dòng)手的小明做的一些聲學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,他保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度一定,用大小不同的力度撥動(dòng)刻度尺,觀察到刻度尺振動(dòng)的幅度不同,而且還能夠聽出刻度尺發(fā)出聲音的響度(響度、音調(diào)、音色)發(fā)生了變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的這個(gè)特性與振幅有關(guān).
(2)小明將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖乙所示,對(duì)著開口吹氣,由于管的長(zhǎng)度不同,發(fā)出聲音的音調(diào)(音調(diào)、響度、音色)就不同,這樣就做成了一個(gè)吸管樂器,其中長(zhǎng)的吸管吹出的是低(高、低)音.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.請(qǐng)畫出青蛙在井底的A點(diǎn)能看到的天空的范圍;

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同步練習(xí)冊(cè)答案