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科目: 來源: 題型:填空題

16.一個導體兩端加4V電壓時,通過它的電流為0.8A,則該導體的電阻為5Ω,當把它兩端電壓變?yōu)?V時,通過它的電流為1.2A,它的電阻為5Ω.一盞燈電阻為12Ω,正常工作時電流為0.5A,若把它接在8V的電源上,還需要再串聯一個4Ω的電阻.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.兩個電阻R1和R2串聯在電路中,它們的阻值之比是4:3;則通過它們的電流之比是1:1,它們兩端的電壓之比是4:3.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,R1=12Ω,將它與R2一起連接到8V的電源上,已知R2兩端的電壓是2V,求R2的阻值.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.徐玉垚同學利用如圖所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗.他使用的器材有:兩節(jié)新干電池,三個定值電阻:R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω,標有“15Ω  1A”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干.
(1)電路中滑動變阻器的作用是通過移動滑片,控制電阻兩端的電壓不變(答出一條即可).
(2)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為2V,讀出電流表的示數,記入表.
次數123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
①徐玉垚將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是向右移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為2V,讀出電流表的示數,記入表.
②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,并重復上面的步驟,讀出電流表的示數,記入表.
(3)分析表中數據,可以得到的結論是:在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,閉合開關后,兩盞燈均能正常發(fā)光,請在“○”內填上你認為正確的電表符號.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.在虛線框中畫出如圖對應的電路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.按照圖(甲)所示的電路圖,用鉛筆畫線代替導線,將圖(乙)中的元件連接成對應的實物電路,要求:導線不能交叉.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是某同學研究串聯電路中電流、電壓特點的電路圖.當開關閉合時,燈L1、L2都不亮,電流表無示數,但電壓表示數較大.則故障原因可能是( 。
A.L1斷路B.L1短路C.L2短路D.L2斷路

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科目: 來源: 題型:解答題

8.小余和小樂為了探究并聯電路的電流特點,設計了如圖1所示電路進行實驗.

(1)小樂試觸時電流表的指針向著零刻度線的左側偏轉,如圖2所示,根據你的分析,你認為原因可能是電流表正負接線柱接反了;
(2)排除故障后,他們把電流表依次接入電路中的A,B,C三處,通過改變電源電壓完成第一,二次實驗的測量,并將實驗數據填入下表;
A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測量0.161.20.40
第二次測量0.460.341
①上述表格所記錄的數據中,明顯錯誤的數據是1.2,造成錯誤的原因可能是用了小的量程,而讀數時卻誤讀了大的量程;
②上面設計的表格中存在的不足之處是只做兩次實驗,得出結論不具普遍性.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.請利用鉛筆盒中的學習用品,在圖中畫圖表示測量一元硬幣直徑的方法.

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同步練習冊答案