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科目: 來源: 題型:解答題

14.閱讀材料:人體對電流的反應
隨著科學的發(fā)展,各種電器設備的數(shù)量急劇增加,但同時也帶來了更多的觸電事故,因此,安全用電被人們所重視.人們往往認為:觸電危害的原因是接觸了高壓電,而觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體.人體受到電擊時,電流對人體的傷害程度主要與流過人體電流的大小有關,當手觸及50Hz交流電時,人體的反應如下表示:
電流/mA人  體  反  應
0.6~1.5手指感覺麻刺
2~3手指感覺強烈麻刺
5~7手指肌肉痙攣
8~10手擺脫帶電體已感困難,但一般尚能擺脫,手指關節(jié)有劇痛
20~25手迅速麻痹,不能自動擺脫電源,手劇痛,呼吸困難
50~80呼吸困難,心房開始震顫
90~100呼吸麻痹可達3s以上,心房停止跳動
除電流的大小因素外,觸電的部位、電流經(jīng)過人體的時間也會影響觸電的傷害程度.如果電流長時間通過人體,人體電阻會下降,即使電流很小,也是比較危險的.
請回答:
(1)根據(jù)歐姆定律可知,對同一段導體,電壓越高,電流就越大,電流經(jīng)過人體時造成的傷害就越大.通過閱讀,在防止人身觸電事故方面你還學到了什么?
(2)人體發(fā)生觸電事故,主要是指D
A.人體帶了電               B.人體中有電流流過
C.人體上有電壓             D.人體中流過的電流超過了一定值
(3)測得某同學出汗時,手與塑料腳底之間的電阻為10kΩ,如果他不小心觸到220V電壓和36V電壓時,人體對電流的反應分別是什么情況?

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是小明自制電子秤的原理示意圖.托盤、輕彈簧上端和金屬滑片P固定一起(彈簧的電阻不計).
(1)電路設計:要使電子秤能正常工作,下列電路連接正確的是C
A.點“1”與點“2”連接       B.點“1”與點“3”連接
C.點“2”與點“3”連接       D.點“1”、點“2”與點“3”全部相連接
(2)故障排除:小明在正確完成電路連接后.閉合開關S,改變托盤中物體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù).但始終不變,發(fā)生故障的原因可能是D
A.R0斷路      B.R1短路
C.電壓表短路    D.金屬滑片P處斷路
(3)刻度調(diào)試:①調(diào)零.在托盤中無物體時,使金屬滑片 P處于Rl最上端.此時電壓表的示數(shù)為零.②標度.每次向托盤中增加100g的砝碼,在電壓表指針所位置的刻度盤上標出相應的質(zhì)量值.當將1kg的物體放在托盤中.金屑滑片P剛好指在距Rl上端$\frac{1}{3}$處(如圖),請計算回答“1千克”應標在電壓表多少伏的位置上?(電阻R0=5Ω,電阻R1=15Ω,電源電壓U=3.0V,電壓表的量程為 0~3.0V)
(4)繼續(xù)改進:小明在標示電子秤刻度時,發(fā)現(xiàn)電子秤的刻度與電壓表的刻度有不同特點.請說出不同之處電壓表的刻度均勻、電子秤刻度不均勻.于是,他又開始了新的研究.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.同學們在探究學習“歐姆定律”時,與老師一起在課堂上得出一些數(shù)據(jù),并共同完成了如下兩個表格.
表一    
次數(shù)電壓V電阻Ω電流A
12100.2
24100.4
36100.6
表二
次數(shù)電壓V電阻Ω電流A
1450.6
24100.3
34150.2
(1)該實驗需要的實驗器材除了電源、電壓表、電流表、開關、電阻和導線之外,還需要滑動變阻器.
(2)在如圖方框中畫出實驗電路圖.
(3)從表一中,可以得出的結論是在電阻一定時,電流跟電壓成正比;
從表二中,可以得出的結論是在電壓一定時,可得電流跟電阻成反比.
(4)在實驗中,由于出現(xiàn)了三個物理量,為了便于研究電流與電壓、電阻的關系,使用的實驗方法是控制變量法.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.在“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中,要用滑動變阻器改變被測小燈泡兩端的電壓.

(1)滑動變阻器的連接如圖1所示,閉合開關前應將滑片P移向D端(填A或D).
(2)如果要增大電壓表示數(shù),應將滑片P向B端移動.
(3)在某次試驗中,電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖2所示,則小燈泡兩端的電壓是11.5 V,通過小燈泡的電流是0.8A,小燈泡的電阻為14.375Ω.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.一盞白熾燈兩端的電壓為220V時,通過它的電流為0.5A,則該白熾燈的電阻為440Ω,如果白熾燈的電壓變成110V時,則通過它的電流為0.25 A,如果導體兩端的電壓為零時,此時白熾燈的電阻為440Ω.(不考慮溫度對電阻的影響)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示小明同學在使用電壓表測小燈泡的電壓時,誤將電壓表與燈泡串聯(lián)接入了電路中,閉合開關后將會出現(xiàn)( 。
A.燈不亮,電壓表無明顯示數(shù),電流表有明顯示數(shù)
B.燈不亮,電壓表有明顯示數(shù),電流表有明顯示數(shù)
C.燈不亮,電壓表有明顯示數(shù),電流表無明顯示數(shù)
D.燈亮,電壓表有明顯示數(shù),電流表有明顯示數(shù)

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科目: 來源: 題型:解答題

8.太陽能熱水器深受廣大用戶的青睞,如圖是陽光牌太陽能熱水器.該熱水器注滿20℃水時,水的總體積是140L.試求:
(1)該熱水器注滿水時水的質(zhì)量.
(2)如果這些水吸收了2.94×l07J的太陽能,它的溫度會升高多少攝氏度?(C=4.2×103 J/(kg•℃))

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某同學在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,.他得到如下數(shù)據(jù)
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)在試驗中使用相同的電加熱器的目的是相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等.
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關.
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:物質(zhì)吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.依據(jù)圖1中的實物連接電路,在右邊的方框中畫出它的電路圖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.汽車的發(fā)動機工作時需要散熱,散熱器里裝的是用來冷卻發(fā)動機的液體,下表提供的液體中冷卻效果最好的是(  ) 
幾種物質(zhì)的比熱容[×103J.(kg.℃)]
4.2煤油2.1
酒精2.4蓖麻油1.8
A.B.酒精C.煤油D.蓖麻油

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同步練習冊答案