15．下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	燒開水是通過(guò)做功的方法增加水的內(nèi)能
	B．	柴油機(jī)的效率可以達(dá)到 100%
	C．	冰在熔化過(guò)程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加
	D．	端午粽子飄香，說(shuō)明分子間存在引力

14．下列事例中，與壓縮沖程相同方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

	A．	冬天曬太陽(yáng)感覺(jué)暖和		B．	冬天在暖氣房里感覺(jué)暖和
	C．	冬天圍著火爐烤火感覺(jué)暖和		D．	冬天兩手互相摩擦，手感覺(jué)暖和

13．一個(gè)橫截面積為50厘米²、質(zhì)量為100克的平底小圓柱形容器，內(nèi)裝900克的小鐵塊顆粒，放在一個(gè)底面積是它4倍的大圓柱形容器中，現(xiàn)往大圓柱形容器中灌水，則灌入多少克水后小圓柱形容器對(duì)大圓柱形容器底的壓力為零？若從小圓柱形容器中取出200克的小鐵塊顆粒后，小圓柱形容器要上浮，最后漂浮于水面，則小圓柱形容器在上浮過(guò)程中，浮力做了多少功？（設(shè)上浮時(shí)小圓柱形容器均能處于豎直方向，g取10牛/千克）

12．一個(gè)物體重為4.5牛，把它放在斜面上，請(qǐng)你用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面上受到的壓力．

11．想象生活中如果物體沒(méi)有受到重力作用會(huì)怎樣？

10．某人用60N的壓力作用在海綿1cm²的面積上，則這個(gè)力改變海綿的形狀，如果保持受力面積不變，要產(chǎn)生6×10⁶Pa的壓強(qiáng)，施加的壓力應(yīng)該為600N．

9．生活中連通器的應(yīng)用有茶壺．

8．一長(zhǎng)方體鐵塊的$\frac{1}{3}$體積浸入水中時(shí)，它在空氣中重為4N，當(dāng)它在水中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，求此時(shí)受到的浮力是2N．

7．某同學(xué)用力沿水平方向推一個(gè)重為500N的木箱，使它在水平地面上勻速前進(jìn)，如果木箱受到的摩擦力是200N，那么人的推力是200N，要減小與地面的摩擦力，可以變滑動(dòng)為滾動(dòng)（如：在箱子下面墊一些圓木棒等）（填寫可操作的辦法）

6．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊，讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)，一面較光滑一面較粗糙的長(zhǎng)木板、鉤碼若干．同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
B．摩擦力的大小與物體間接觸面積大小有關(guān)
C．摩擦力的大小與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān)
D．摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
（1）組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中要求彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊．

（2）下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	壓力	長(zhǎng)木板表面	木塊放置	木塊運(yùn) 動(dòng)快慢	彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1	一個(gè)木塊	較光滑	平放	很慢	2.2
2	一個(gè)木塊	較光滑	平放	慢	2.2
3	一個(gè)木塊	較光滑	平放	較快	2.2

小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想A（選填猜想序號(hào)）是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（3）采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，你認(rèn)為不足之處有操作上必須要水平勻速直線拉動(dòng)物塊，操作較為困難（或讀數(shù)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)，讀起來(lái)較為困難）．小娟同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，用圖乙所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)有操作上不必一定要水平勻速直線拉動(dòng)長(zhǎng)木板，操作較為容易（或讀數(shù)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)固定在墻面上，讀起來(lái)較為容易）．