3．請根據(jù)下面的實物圖畫出電路圖．

2．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實例中，說法錯誤的是（　　）

	A．	研究聲音在真空中不能傳播聲音時，是控制變量法
	B．	研究音調(diào)與頻率關(guān)系時，需要保持振幅不變，是控制變量法
	C．	敲擊音叉，看旁邊的乒乓球被彈開，我們知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的，這是放大法
	D．	聲音可以分為樂音和噪音，這是分類法

1．小雨以2m/s的速度沿著平直馬路向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方400m處葉子姐姐正朝他跑來，葉子姐姐運(yùn)動的s-t圖象如圖所示．求他倆經(jīng)過多長時間相遇．

20．設(shè)計實驗--探究影響響度大小的因素（可以配圖說明）

實驗課題	探究響度大小與振幅的關(guān)系
實驗器材	鋼尺、刻度尺
實驗步驟	①將鋼尺一端緊壓在桌面上，固定振動部分的尺長一定，用大小不同的力使尺子振動，并用刻度尺分別測量鋼尺振動的幅度大小，同時聽聲音的大小 ②分析表格內(nèi)容，得出結(jié)論．
實驗 記錄 表格	實驗次數(shù) 振幅（填寫“大”、“中”、“小”） 響度（填寫“大”、“中”、“小”） 1 2 3

19．如圖所示，量筒的量程為0～50ml，分度值為1ml，①中液體的體積是20ml，①②可得物塊的體積是10ml，在測物塊體積時，甲同學(xué)先①后②，乙同學(xué)先②后取出物塊做①，哪位同學(xué)的操作順序更合理？甲同學(xué)另一種操作會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大．

18．下列處理方法中，可使一個正方體鐵塊質(zhì)量發(fā)生變化的是（　　）

	A．	把它碾壓成薄鐵片		B．	把它熔化成鐵水
	C．	把它磨制成一個圓球		D．	把它帶到月球上

17．如圖所示，是小明探究感應(yīng)電流實驗條件的實驗裝置．
（1）他將金屬棒AB緊貼金屬支架向右滑動時，輕巧的金屬棒CD向右擺動，AB中產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)．
（2）如圖保持AB不動，將甲磁鐵向左移動，CD向右擺動．CD運(yùn)動的原理與電動機(jī)（填發(fā)動機(jī)或電動機(jī)）的原理相似的．

16．閱讀下面兩個表中聲音在一些介質(zhì)中的速度，回答題后的問題．
表一

空氣溫度/℃	-10	0	10	15	20	30
聲音在空氣中的傳播速度m/s	324	330	336	340	342	348

表二

煤油（25℃）	1324m/s	銅	3750m/s
水（20℃）	1500m/s	鋁	5000m/s
冰	3230m/s	鐵	5200m/s

（1）仔細(xì)閱讀表一中所列數(shù)據(jù)，推斷聲速大小跟哪些因素有關(guān)？（只要寫出兩種）依據(jù)是什么？
第一種因素：介質(zhì)，依據(jù)：聲音在煤油、水、冰、銅、鋁、鐵等不同介質(zhì)中速度不同．
第二種因素：溫度，依據(jù)：聲音在-10℃、0℃、10℃、15℃、20℃、30℃的空氣中的速度不同．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，聲音在10℃的水中傳播的速度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）1500m/s．
（3）真空中聲速是0m/s．

15．外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞能量．中國傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問、切”檢查病人，其中；“聞”是利用了聲波能傳遞信息． 用手機(jī)接打電話時，很容易聽出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的音色判斷的．在嘈雜的公共場所帶耳機(jī)聽MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的響度，若長此以往會使聽力下降，有害健康．

14．聲音在空氣、鋼管、水中傳播時，按聲音在其中傳播速度，從大到小排列順序是鋼管、水、空氣．某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了3500次，則它振動的頻率是350Hz，人類能（選填“能”或“不能”）聽到這種聲音．