2．作圖：
（1）如圖1所示，入射光線從空氣斜射入玻璃中，請畫出反射光線及折射光線大致的傳播方向．
（2）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖2中畫出物AB在平面鏡MN中的像A′B′．
（3）圖3中給出物體AB及像A′B′的位置，請在圖中畫出凸透鏡及其焦點F的大致位置．
（4）如圖4所示，請畫出斜面上的物體所受重力和對斜面的壓力的示意圖．

1．春游時，同學(xué)們看到：①水中的魚、②中午樹蔭下的亮斑、③岸邊樹在水中的倒影、④自己在陽光下的影子、⑤日落西山紅霞飛、⑥潭清疑水淺、⑦池水映明月⑧紅日東升．在他們看到的景物中，屬于光的反射現(xiàn)象的是③⑦；屬于光的折射現(xiàn)象的是①⑥；屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是②④．屬于光的色散的是⑤⑧ （以上填序號）

20．小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗中，用了如圖甲所示的兩套完全相同裝置．他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質(zhì)進行加熱．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)	初溫/℃	加熱時間/min	末溫/℃
甲	20	6	45
乙	20	6	68

（1）按實驗要求，甲和乙的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”）．
（2）在此實驗中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給甲（選填“甲”或“乙”）加熱更長的時間，此時，甲吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知，甲（選填“甲”或“乙”）的比熱容大．
（4）物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中，它的內(nèi)能增大（選填“增大”或“減小”）．這是采用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的．

19．為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的電加熱器做實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．將實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)	質(zhì)量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）實驗中加熱時間的長短表示吸收熱量的多少．通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）實驗中，如果水和食用油加熱的最后溫度相同，則水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

18．如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	開關(guān)閉合，三燈都發(fā)光，L1、L2先并聯(lián)，再與L3串聯(lián)
	B．	開關(guān)閉合，三燈都發(fā)光，L1、L2、L3是并聯(lián)
	C．	開關(guān)閉合，L1、L2被短路，只有L3發(fā)光
	D．	開關(guān)閉合，L2、L3被短路，只有L1發(fā)光

17．如圖所示電路中三個燈泡不是并聯(lián)的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

16．用帶電的玻璃棒吸引小紙屑時，會發(fā)現(xiàn)有些小紙屑剛被吸引到玻璃棒上又被彈出，這是為什么？

15．如圖所示，已知通過L₂的電流為0.3A，電流表A₁的示數(shù)為200mA，問：
（1）電流表A₂的示數(shù)是多大？
（2）若在工作過程中一條支路突然燒斷，試說明電流表A₂的示數(shù)將發(fā)生什么變化？

14．舉重運動員在3s內(nèi)把重為1000N的杠鈴舉高了1.8m，他對杠鈴做了1800J的功，他的功率是600W．

13．下圖中對溫度計的使用正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．