15．已知煤油的比熱容是2.1×10³J/（kg•℃），當煤油吸收了4.2×10⁵J的熱量，煤油溫度升高了20℃．
（1）煤油的質(zhì)量為多少？
（2）若這些熱量被10kg的銅塊吸收，則銅塊升高的溫度是多少？（取c_銅=0.4×10³J/（kg•℃）

14．如圖，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：
（1）甲、乙兩套裝置你選擇乙裝置，原因是確保在相同時間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量．
（2）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．
（3）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示
①根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是水．
②加熱3分鐘時，b液體比a液體的溫度高，那么b吸收的熱量等于a吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”）．
③根據(jù)圖丙可判斷出a吸熱能力強．

（4）本實驗除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過比較加熱時間來比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問題的方法稱之為轉(zhuǎn)換 法．

13．網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，重慶一中物理小組設計了如圖模型．設此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至t₁=52℃；然后將杯內(nèi)水倒掉，迅速將200g室溫某液態(tài)物質(zhì)倒入該杯，搖一搖，這種液態(tài)物質(zhì)的溫度可升至44℃，則這種液態(tài)物質(zhì)的比熱容為2.1×10³J/（kg•℃）（c_水=4.2×10³J/（kg．℃），忽略整個過程中內(nèi)膽及空間的熱損失）．

12．用燃氣灶饒水，燃燒0.5千克的煤氣使50千克的水從20℃升高到70℃，已知水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃），煤氣的熱值為3.9×10⁷J/kg．求：
（1）0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）燃氣灶燒水的效率．

11．某同學在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如表數(shù)據(jù)：

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高溫度△t/℃	加熱時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

（1）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
（2）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同．
（3）實驗中記錄加熱時間的目的是：比較物質(zhì)吸收熱量的多少．

10．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖甲所示．

（1）實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央．
（2）移動光屏后，在光屏上成一個清晰的像，小明把近視眼鏡放在凸透鏡左側(cè)，要在光屏上重新成一個清晰的像，應把光屏向右邊移動．
（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實（選填“實”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（4）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是D
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡焦距
（5）光源“F”放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是C．

9．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．
（1）在兩個燒杯中應加入初溫和質(zhì)量相等的水和煤油．
（2）實驗中攪拌器的作用是：受熱均勻．
（3）選用相同的酒精燈加熱的目的是在相同時間內(nèi)使水和煤油吸收相同的熱量．
（4）實驗中水和煤油吸熱多少是通過加熱時間來體現(xiàn)出來的．
（5）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油溫度比水的溫度升高得快，說明水的吸熱本領(lǐng)更強．

8．在做凸透鏡成像實驗中，如果光具座上的蠟燭、凸透鏡不動，光屏在光具座上無論怎樣移動都承接不到像，其原因可能有哪幾種？（至少三種）

7．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表

物質(zhì)	質(zhì)量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	80	25	4	40
食用油	80	25	4	60

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（2）在此實驗中，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間   來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

6．如圖，底面積為400cm²的圓柱形容器內(nèi)盛有20cm深的水，彈簧測力計（0刻度線與1N度線之間的間隔0.8cm）下用細線掛著一個邊長是10cm的正方體物塊，物塊的下表面與水面剛好相平，此時彈簧測力計的示數(shù)是24N．現(xiàn)向容器中緩慢倒水，直到物塊有四分之三浸在水中，求：（取g=10N/kg）
（1）此物塊的密度；
（2）倒入水的質(zhì)量；
（3）倒入水后水對容器底部的壓強．