8．在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，如果光具座上的蠟燭、凸透鏡不動(dòng)，光屏在光具座上無論怎樣移動(dòng)都承接不到像，其原因可能有哪幾種？（至少三種）

分析 凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)物體放在在焦點(diǎn)處或焦點(diǎn)內(nèi)時(shí)，都不能在屏上成像．若凸透鏡、光屏、燭焰中心不在同一高度處，也不能在光屏上成像．

解答 答：當(dāng)蠟燭放在焦點(diǎn)上時(shí)，得到的是平行光，不會(huì)在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像；
當(dāng)u＜f時(shí)，成正立、放大的虛像，即在光屏上不成像，所以無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．
當(dāng)凸透鏡、光屏、燭焰中心嚴(yán)重不在同一高度處時(shí)，像也不能成在光屏上．

點(diǎn)評(píng) 本題考查凸透鏡不成像的認(rèn)識(shí)和理解，屬于實(shí)驗(yàn)題中�？紗栴}，須掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．感知身邊的物理量--下列各過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（　�。�
A．人正常步行10mB．人正常呼吸一次
C．人體心臟跳動(dòng)一次D．人打一次哈欠

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人們平時(shí)所講的“鐵比棉花重”的真正含義是 （　�。�

A. 鐵的質(zhì)量比棉花大 B. 鐵的體積比棉花小

C. 鐵這種物質(zhì)比棉花多 D. 鐵的密度比棉花大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．中考體育測(cè)試跳繩項(xiàng)目中，某同學(xué)在1min內(nèi)跳了180次，每次跳的高度約為5cm．他跳繩時(shí)的功率約為（　�。�
A．1000WB．100WC．10WD．1W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn)：他們?cè)诩�、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓它們自然冷卻，并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水溫隨時(shí)間變化的情況．記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示．（設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等．）
表一 m1=100g
時(shí)間/min0246810121416
溫度/℃363534333231303030
降低溫度/℃012345666
表二 m2=200g
時(shí)間/min04812162024283236
溫度/℃36353433323130292828
降低溫度/℃0123456788
（1）分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩杯水所處環(huán)境的溫度是不同（相同/不同）的．
（2）分析比較表一和表二中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是相同質(zhì)量的水，放出的熱量與降低的溫度成正比．
（3）分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是水（同種物質(zhì)）降低的溫度相同時(shí)，放出熱量與質(zhì)量成正比．
（4）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論：
a．分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論是：水（同種物質(zhì)）降低的溫度和時(shí)間是成正比的．
b．分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論是：水（同種物質(zhì)）放出的熱量與質(zhì)量、降低溫度的比值是一定的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，重慶一中物理小組設(shè)計(jì)了如圖模型．設(shè)此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至t1=52℃；然后將杯內(nèi)水倒掉，迅速將200g室溫某液態(tài)物質(zhì)倒入該杯，搖一搖，這種液態(tài)物質(zhì)的溫度可升至44℃，則這種液態(tài)物質(zhì)的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）（c水=4.2×103J/（kg．℃），忽略整個(gè)過程中內(nèi)膽及空間的熱損失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）所用的器材有：帶有刻度的杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、線（彈簧夾）和鉤碼等．
（2）在調(diào)節(jié)杠桿平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向右（填“左”或“右”）移動(dòng)使杠桿在水平位置平衡，其目的是為了便于測(cè)量力臂．
（3）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作得到的數(shù)據(jù)為F1=0.5牛，L1=20厘米，F(xiàn)2=2牛，L2=5厘米．該同學(xué)根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？不能（選填“能”或“不能”）理由是只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最大的是（　�。�
A．鋼軌B．純水C．真空D．空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小凡同學(xué)在相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積大小有關(guān)；通過A、C兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

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