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5.一段導(dǎo)體兩端的電壓是4V時(shí),導(dǎo)體中的電流是1A,如果將其兩端的電壓減小到2V,此時(shí)導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體的電阻為( 。
A.2A   2ΩB.0.25A   4ΩC.3A   2ΩD.0.5A   4Ω

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4.下列現(xiàn)象能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)B.漫步花園聞到花香
C.雨滴紛紛落下D.雪花漫天飛舞

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3.“十一”假期,小明一家駕車外出旅游.經(jīng)過某交通標(biāo)志時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示.小明想了想,馬上明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:從交通標(biāo)志牌到上橋距離為18km,通過這段公路時(shí),汽車的行駛速度不能超過40km/h.若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min,則汽車的行駛速度為多少千米每小時(shí)?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快要用幾分鐘?

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2.一架水上飛翼船的速度為150km/h,若它勻速行駛1.5h,飛翼船通過的路程為多少km?

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1.如圖是在一根細(xì)繩的一端系上一個(gè)鐵塊做成的擺,小明用電子表測(cè)出了這個(gè)擺的周期(擺動(dòng)一個(gè)來回所用的時(shí)間)后,想探究擺的周期與什么因素有關(guān).他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān),還與細(xì)繩子的長(zhǎng)短有關(guān).于是他通過改變鐵塊的質(zhì)量和細(xì)繩子的長(zhǎng)度測(cè)出擺動(dòng)30個(gè)周期所用的時(shí)間,得出表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

測(cè)量值
次數(shù)
鐵塊質(zhì)量(克)細(xì)繩長(zhǎng)度(cm)30個(gè)周期(s)周期(s)
1105042.01.4
2108054.01.8
3205042.01.4
4208054.01.8
(1)若只直接測(cè)出一個(gè)周期,則測(cè)得的周期的誤差會(huì)較大,正確的做法是多次測(cè)量取平均值以減小誤差.
(2)在第1、2次實(shí)驗(yàn)中,小明有“保持質(zhì)量不變,改變細(xì)繩的長(zhǎng)度”的方法來探究擺的周期與細(xì)繩長(zhǎng)度的關(guān)系,這是物理學(xué)中研究問題常用的控制變量法.
(3)通過比較第1、2次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在擺的質(zhì)量一定時(shí),擺長(zhǎng)越長(zhǎng),周期越大.通過比較第1、3或2、4次的兩次數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:擺的周期與鐵塊的質(zhì)量無關(guān).
(4)通過分析,小明可以得出的結(jié)論是擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無關(guān),與擺長(zhǎng)有關(guān).

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19.小虹同學(xué)在做探究聲音怎樣傳播的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),他的探究步驟和觀察到的現(xiàn)象如下,請(qǐng)你將其中所缺的內(nèi)容補(bǔ)上.
(1)將一只正在響鈴的小鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),能(填“能”或“不能”)聽到清楚的鈴聲.
(2)用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲發(fā)生的變化是變。
(3)停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),能(填“能”或“不能”)聽到清楚的鈴聲.
(4)通過上述探究,小虹總結(jié)的結(jié)論是:聲音傳播需要介質(zhì),真空中不能傳播聲音.

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18.下列現(xiàn)象中不能說明光的直線傳播的是(  )
A.射擊時(shí),常提到的“三點(diǎn)一線”B.觀賞水中的金魚
C.民族文化:皮影戲D.月食的形成

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17.關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)入射光線與鏡面的夾角為20度時(shí),反射角是20度
B.入射光線靠近法線時(shí),反射光線也靠近法線
C.入射角增大5度時(shí),反射光線與入射光線的夾角也增大5度
D.入射光線垂直鏡面入射時(shí),反射角等于90度

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16.大街上的“超聲波潔牙“美容店中,超聲波之所以能潔牙,主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.超聲波發(fā)生了反射B.超聲波能夠吸收牙齒上的污垢C.超聲波具有能量D.超聲波傳遞了去污信息

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