15．圖中木箱受到大小為50N，方向為向右上方與水平面成30°夾角的拉力的示意圖．

14．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，它的方向總是豎直向下；物體對接觸面的壓力的方向是垂直于物體表面的．

13．“蚍蜉撼大樹”一句中，施力物體是蚍蜉，受力物體是大樹．

12．下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是（　�。�

	A．	瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟
	B．	馬德堡半球?qū)嶒?/td>
	C．	水往低處流
	D．	塑料的吸盤貼在光滑的墻壁上能掛東西

11．同學(xué)們，快過年了啊，激動不？傳統(tǒng)的春節(jié)總是少不了煙花和禮花的陪伴，只要一想到那些絢麗的禮花瞬間沖上幾十米的高空爆炸，同時伴隨巨大的響聲將整個城市都照的亮亮堂堂，內(nèi)心就難掩的愉悅有木有？
（1）你還記得放煙花的時候是先聽到響聲？還是先看到漫天煙花飄散？還是同時感覺到的？為什么？
（2）如果你看到天上的煙花，并且與聽到的響聲之間相差5s，那么你距離燃放煙花的地方大約有多遠(yuǎn)？（取聲速為340m/s）

10．學(xué)校田徑運(yùn)動會上，凌子跑了50m冠軍，表格里列舉了他在各個路程段內(nèi)所用去的時間，請仔細(xì)思考后回答問題：
（1）試試通過計算來說明他在前10米的速度和最后10米的速度相比哪個更快？他做的是勻速直線運(yùn)動嗎？
（2）他跑完全程的平均速度是多少？

s/m	10	20	30	40	50
t/s	2.5	4.5	6.2	7.7	8.6

9．如圖甲所示是某實(shí)驗小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗情景：
（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗，目的是為了比較像與物的大小，對玻璃板放置的要求是豎直放置．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到從A蠟燭這一側(cè)看過去它能與A蠟燭的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等；如果把蠟燭A靠近鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B重新與A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變（選項“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）該小組的同學(xué)在實(shí)驗完成后得到了如圖乙所示的標(biāo)記，分析后便直接得出了結(jié)論，他們這樣做有沒有不妥的地方？請指出來．只做了一次實(shí)驗，數(shù)據(jù)有偶然性．
（4）如何探究平面鏡成像的虛實(shí)，請說出你的操作方法和判斷結(jié)果．
操作方法：在像的位置放一張白紙，觀察白紙是否能接到像，
判斷結(jié)果：平面鏡所成的像是虛像．

8．如圖1所示是小明實(shí)驗組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗中的情景．
（1）為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短加熱時間，可以采取的措施有
①減少水的質(zhì)量；
②提高水的初溫．
（2）在采取措施進(jìn)行改進(jìn)以后他們繼續(xù)實(shí)驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的乙圖，同時他們又發(fā)現(xiàn)溫度計上布滿了細(xì)密的水珠，水珠的形成原因與哪個自然現(xiàn)象的形成原因相同？霧的形成（寫出一個即可）
（3）表是實(shí)驗中他們記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是98℃，說明此時氣壓＜（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可以判斷水沸騰時吸收熱量，溫度不變（選填“繼續(xù)上升”、“開始下降”或“保持不變”）；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

7．在探究液體蒸發(fā)快慢的因素時，某同學(xué)做了如圖甲所示實(shí)驗，在兩塊玻璃板上滴質(zhì)量相等的酒精，保持環(huán)境相同，根據(jù)圖片可以判斷他是在探究液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系；在探究反射定律的過程中圖乙所示，為了探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是將紙板向前或向后折；在“測量斜面上小車運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗中，我們是利用一個木塊墊在木板下面搭建成的一個斜面進(jìn)行測量的，所搭建的斜面應(yīng)該盡量緩（選填“陡”或“緩”）一些，這樣操作的目的是小車在斜面上運(yùn)動時間會長些，便于測量．

6．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．