15．一汽油機(jī)的飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1800轉(zhuǎn)，每秒鐘做了15次功．

14．小明在探究“物體吸收熱量多少與物質(zhì)種類是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇了水和食用油這兩種液體，以及規(guī)格相同的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)等，以如圖所示的形式用電加熱器給水和食用油進(jìn)行加熱．
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，需要控制的條件有BC．（多選）
A、物質(zhì)的種類相同 B、物質(zhì)的質(zhì)量相同
C、升高的溫度相同 D、加熱的時(shí)間相同
（2）實(shí)驗(yàn)中是通過比較加熱時(shí)間來表明物體吸收熱量的多少的．

13．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A₁、A₂、A₃的示數(shù)為1.2A、0.5A、0.8A，則通過燈泡L₁、L₂、L₃的電流分別是多少？

12．小紅看到護(hù)士給病人輸液時(shí)，手指輕輕的彈擊輸液管，管中的小氣泡會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，她想“研究豎直狀態(tài)下充水玻璃直管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”．
  她在實(shí)驗(yàn)室選用了內(nèi)徑約為1cm，長(zhǎng)為7cm的玻璃管中注水近端，上端留一小段空氣柱，再用橡皮塞塞住管口．在玻璃管的一端某處用棉線做上標(biāo)記為“0”位置，然后從“0”位置向上，每隔10cm做一個(gè)標(biāo)記如圖甲所示．
（1）小紅同學(xué)將玻璃管翻轉(zhuǎn)180°，保持豎直狀態(tài)后，觀察氣泡向上運(yùn)動(dòng)．
（2）為了便于測(cè)量氣泡經(jīng)過各個(gè)標(biāo)記點(diǎn)位置時(shí)的時(shí)間并減少測(cè)量誤差，理論上應(yīng)該使氣泡在管中運(yùn)動(dòng)的慢（選填“快”或“慢”）一些．
（3）在氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．
（4）下表為小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象．

從O點(diǎn)開始的路程s/cm	0	10	20	30	40	50	…
從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s	0	2	4	6	8	10	…

（5）從圖象可以看出，氣泡在上升的這段路程中，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間成正比（選填“正比”或“反比”）．
（6）在原來實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，如果還想比較玻璃管中的氣泡在傾斜放置時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度較豎直放置時(shí)如何變化，則應(yīng)該傾斜玻璃管，測(cè)量每10s內(nèi)氣泡通過的路程，然后與之前的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)相比較．
（7）如果在原有實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上再給你一個(gè)激光手電筒、水、一支2B鉛筆（直徑約0.7cm）、一小勺奶粉．  選用以上器材，探究一個(gè)與光現(xiàn)象有關(guān)的物理問題，并按要求補(bǔ)全表格．

器　　材	操作過程	觀察現(xiàn)象	簡(jiǎn)單解釋
例子：玻璃管、激光手電筒、奶粉適量	（1）玻璃管盛滿水；（2）將適量奶粉放入玻璃管并攪拌均勻；（3）用激光手電筒將光射入水中	觀察光在水中的傳播	光在水中沿直線傳播
玻璃管、水、鉛筆	（1）將玻璃管盛滿水；（2）筆豎直插入玻璃管內(nèi)的水中	從側(cè)面看去，筆變“粗”了

11．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇了一個(gè)焦距約為10cm的透鏡，實(shí)驗(yàn)前他準(zhǔn)備作圖分析凸透鏡的對(duì)光的作用，請(qǐng)你代替他在圖1中作出光心通過透鏡射出的光路圖． 
 如圖2所示，實(shí)驗(yàn)中他將凸透鏡的位置固定在50cm刻度線的位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)燭焰和光屏的位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．
（2）如果將凸透鏡的上半部分遮去，則在光屏上能（選填“能”或“不能”）成完整的像．
（3）若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)該將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要大些（選填“大”或“小”）．
（4）若將光屏向左移動(dòng)少許后（所在位置仍在60cm刻度線右側(cè)），光屏上不再有清新的像了．小明在凸透鏡左側(cè)很近處再放置了一個(gè)凸透鏡，這是光屏將重新獲得燭焰清新的實(shí)像．
（5）為了檢驗(yàn)凸透鏡的焦距是否約為10cm，小明上午第二節(jié)課下課后，到操場(chǎng)上利用太陽光粗測(cè)凸透鏡的焦距，他將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置，旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是：凸透鏡沒有正對(duì)太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）．

10．一束光垂直入射到鏡面上，入射角是0°，若不改變?nèi)肷涔獾姆较�，將鏡面轉(zhuǎn)過30°，則此時(shí)的反射角是30°．

9．晾衣服時(shí)，充分抖開干得快，這是因?yàn)橐后w的表面積增大，蒸發(fā)越快；冬季，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定乙（選填“甲”或“乙”）是火焰熄滅前的圖片．

8．如圖所示為小明做“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一周）．下面的相關(guān)說法中，正確的是（　　）

	A．	下滑的小車作勻速運(yùn)動(dòng)
	B．	小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s
	C．	小車通過全程的平均速度是12cm/s
	D．	以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

7．如圖所示的是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	甲物質(zhì)是晶體		B．	乙物質(zhì)是非晶體
	C．	甲物質(zhì)在ab段不吸熱		D．	乙物質(zhì)熔化時(shí)吸熱

6．如圖所示，是我國(guó)“9•3大閱兵”時(shí)飛機(jī)的空中梯隊(duì)造型，充分體現(xiàn)了這次閱兵的主題，當(dāng)梯隊(duì)保持這個(gè)造型在空中飛行時(shí)，以下哪個(gè)物體為參照物，領(lǐng)隊(duì)機(jī)是靜止的（　�。�

	A．	白云		B．	梯隊(duì)中的其他飛機(jī)
	C．	地面上的觀眾		D．	天安門城樓