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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國(guó)深度”--下潛至7062m.今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘,母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶.已知:聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,問(wèn):在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象.下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯(cuò)誤的是( 。
A.這是一種晶體物質(zhì)B.BC段物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存
C.熔化過(guò)程共持續(xù)10minD.加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)溫度是48℃

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.超聲波可以粉碎結(jié)石,說(shuō)明聲音具有能量
D.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2013年6月20日,我國(guó)航天員玉亞平在“天宮一號(hào)”上為全國(guó)中小學(xué)生授課,成為中國(guó)首位“太空教師”下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.玉亞平說(shuō)話(huà)發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B.玉亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高
C.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的
D.聲波在真空中傳播速度最快

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡.

(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了倒立、縮。ㄌ睢胺糯蟆薄翱s小”或“等大”)的燭焰的像.
(2)小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線(xiàn)處,屏上的像變模糊了,此時(shí)他摘下自己的眼鏡,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小剛戴的遠(yuǎn)視(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
(3)接著他取下這個(gè)眼鏡,保持此時(shí)蠟燭和凸透鏡的位置不變,若使光屏上的像仍然清晰,應(yīng)將光屏移至光具座上80cm刻度線(xiàn)處.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明在水平桌面上放一玻璃板按如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線(xiàn)MN,取兩枚相同的棋子E和F.

(1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,都不能與放在玻璃板前棋子E的像完全重合,其原因是玻璃板與紙面不垂直.
(2)上述問(wèn)題解決后,小明也順利完成了實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(3)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線(xiàn)MN向右移動(dòng)了一段距離,在此過(guò)程中,棋子E的像不會(huì) (填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移.根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫(huà)出小亮看到棋子E的像的光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

9.“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.王亞平說(shuō)話(huà)發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)
B.地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C.在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是( 。
A.鼓聲是通過(guò)空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
B.鼓聲是由鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生的
C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲音調(diào)越高
D.岸上觀眾是通過(guò)音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程.

(1)該實(shí)驗(yàn)中除了圖中提供的器材外,還需要停表.
(2)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中,某時(shí)刻溫度計(jì)如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”).某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙),則可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50℃;熔化持續(xù)的時(shí)間約為2.8min.
(5)該物質(zhì)在4分鐘時(shí)處于固、液共存狀態(tài);在6.5分鐘時(shí)處于液體狀態(tài);圖象中DE段發(fā)生了汽化(填物態(tài)變化的名稱(chēng)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖1為某小汽車(chē)測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖.其中:Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓的變化而變化,阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖2所示;表A為油量表,它實(shí)質(zhì)是一只電流表,油箱內(nèi)油量的變化通過(guò)電流表示數(shù)的變化顯示出來(lái);R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱壓在壓力傳感器Rx上.若電流表的量程為0~0.6A,該油箱加滿(mǎn)油時(shí),電流表指針恰好指示最大刻度,求:

(1)加滿(mǎn)油時(shí),R0兩端的電壓是多少?
(2)加滿(mǎn)油時(shí),Rx的阻值是多少?
(3)當(dāng)油箱對(duì)壓力傳感器的壓力為340N時(shí),電路中的電流多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案