3．教室里用白色的布而不用其他顏色布來做投影幕，這是因為白色物體能夠反射所有的色光，各個位置的同學都能看到銀幕上的字，這是因為銀幕上發(fā)生漫反射，個別同學被前方高個子同學擋住，看不到銀幕上的一些字，這是因為光沿直線傳播的緣故．

2．如圖甲乙兩只溫度計都是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的，此時甲所示的溫度是36.5℃．乙的示數(shù)是-3℃．

1．下面一些習慣說法，反映的主要是聲音的哪一個特征？
（1）引吭高歌、竊竊私語響度．
（2）笛聲悠揚，嗓音甜潤音色．
（3）“起高了，唱不上去”音調(diào)．

20．一束陽光與水平方向成50°斜射下來，用一只平面鏡將其沿豎直向下反射出去，則平面鏡與水平方向成多少度角？（　　）

A．

50°

B．

90°

C．

40°

D．

70°

19．以下四個情景中，其物態(tài)變化過程需要吸熱的是（　�。�

	A．	冬天戶外的人呼出“白氣”		B．	樟腦丸久置變小
	C．	冬天窗玻璃上有冰花		D．	鋼水鑄成鋼件

18．如圖所示為海波熔化時的溫度-時間圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（　�。�

	A．	海波的沸點是48℃		B．	海波在BC段仍吸熱
	C．	海波在CD段是氣態(tài)		D．	6min時海波已全部熔化

17．下列說法正確的是（　　）

	A．	宇航員能在太空中對話，說明聲音可以在真空中傳播
	B．	手在小提琴弦上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的響度
	C．	優(yōu)美的音樂都是樂音
	D．	B超檢查身體是利用超聲波傳遞信息

16．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　　）

	A．	只要物體振動，我們就能聽見聲音
	B．	高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
	C．	只要我們聽見聲音，就有物體在振動
	D．	人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音

15．小明探究并聯(lián)電路中電流間的關(guān)系時，實驗原理圖如圖所示．實驗前，小明猜想：電路中的流過的電流好像河流中流淌的水流．流過點C的電流應為流過點A和點B的電流之和．
小明把電流表串聯(lián)接在電路中的點C，測出點C處的電流I_c，然后用同樣的方法測得點A和點B的電流I_A和I_B，數(shù)據(jù)填入表中．

實驗序號	電流IA/A	電流IB/A	電流IC/A
①	0.12	0.13	0.25

（1）小明的猜想是否合理？合理
（2）比較測得的數(shù)值，發(fā)現(xiàn)電路中的干路電流和支路電流的關(guān)系是干路電流等于各支路電流之和
（3）根據(jù)以上實驗，小明能否得出正確結(jié)論？為什么？應如何操作？
答：不能得出正確的實驗結(jié)論；因為實驗次數(shù)太少，不具有普遍性；應該換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗．

14．如圖所示的電路，L₁中的電流為0.8A，L₂中的電流為0.3A，求L₃中的電流和電流表的示數(shù)．