19．下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是（　�。�

	A．	分子、原子核、夸克、質(zhì)子		B．	分子、原子核、質(zhì)子、夸克
	C．	分子、夸克、原子、質(zhì)子		D．	原子核、分子、質(zhì)子、夸克

18．在探究杠桿平衡條件的實驗中
（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)．實驗前沒有掛鉤碼時，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是便于測量力臂，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（2）實驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為（C）
A．一個人無法獨立操作                B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論    D．杠桿受力不平衡

（3）若用裝置B進行實驗，則此時彈簧測力計的示數(shù)是1.8N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將變小，彈簧測力計的示數(shù)將變大（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）另一小組通過正確的實驗操作后，得到了如下表所示的數(shù)據(jù)．他分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：F₁：F₂=L₁：L₂．這與杠桿平衡條件不相符（填“相符”或“不相符”），分析他的實驗數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)實驗中存在的問題是（C）

實驗次數(shù)	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
1	1	10	1.0	10
2	2	10	2.0	10
3	3	10	3.0	10

A．沒有隨機增加鉤碼的重力多次實驗
B．沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平平衡
C．未改變鉤碼或測力計位置多次實驗
D．實驗次數(shù)少，應(yīng)繼續(xù)增加鉤碼的重力多做幾組實驗．

17．某型號汽車重為6×10⁴N，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛，汽車受到的阻力為3000N，已知汽油的熱值為5.0×10⁷J/kg．求：
（1）汽車以90km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率是多少？
（2）若汽車發(fā)動機的效率為30%，它以此速度勻速行駛100km消耗多少千克汽油？

16．一城市某路公交車往返于甲、乙兩地，從甲地開往乙地和從乙地開往甲地的車輛均每隔相等時間發(fā)出，并以相同速度勻速行駛．一沿公路勻速行走的人發(fā)現(xiàn)每隔5min就與迎面駛來的一輛該路車相遇，每隔7.5min就有一輛該路車從后面追上他．若此人行走的速度為1.5m/s，則該路車發(fā)車的時間間隔和行駛速度分別是（　�。�

A．

7min，7.5m/s

B．

4min，10m/s

C．

5min，6m/s

D．

6min，7.5m/s

15．某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測量了一物體長度，共測量了8次，記錄的結(jié)果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．則該物體長度是（　　）

A．

5.233dm

B．

5.31dm

C．

5.23dm

D．

5.2325dm

14．如圖所示實驗不能用分子在不停地運動解釋的是（　�。�

A．

聞到氣味

B．

氣體混合

C．

刻出劃痕

D．

品紅溶解

13．2015年9月3日，我國隆重舉行了紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵儀式．閱兵空中方隊有多型戰(zhàn)機成群結(jié)隊亮相，場面壯觀，其中有直升機方陣組成“70”字樣從天安門廣場上空經(jīng)過，如圖所示，若以其中一架飛機為參照物，其它的飛機是靜止的；若以地面為參照物，它們是運動的．

12．閱讀短文，回答下列問題：
無知的代價
本報3月8日訊：（記者張宏明  通訊員劉兆清）福山區(qū)一姓王蔬菜大棚種植戶突發(fā)奇想，將大棚原來使用的白色塑料薄膜換成了綠色薄膜，結(jié)果棚內(nèi)種植的蔬菜生長緩慢，甚至枯萎，造成了巨大的經(jīng)濟損失．老王喜歡觀察與思考．他注意到蔬菜的葉子多數(shù)呈現(xiàn)綠色，由此他猜想，蔬菜的葉子是綠色的，可能是由于蔬菜喜愛綠色的緣故，假若將溫室的白色薄膜換上綠色的，又讓陽光中的綠色光通過并照射蔬菜，這樣蔬菜就會生長得更快，產(chǎn)量更高．有了這樣的想法．于是他就將大棚全部用上了綠色薄膜，結(jié)果釀成了悲劇．通過了解農(nóng)科所的科技人員他才恍然大悟，原來，不透明的物體的顏色是由它反射光來決定的，葉子呈綠色，說明蔬菜反射的是綠光，也就是說綠色正是蔬菜所不喜愛的．只給蔬菜照射綠光，蔬菜就會因缺少所需要的其他色光，無法進行光合作用，因而生長緩慢，直至枯萎死亡．
（l）綠色蔬菜喜愛其它顏色的光；
（2）請你分析．紅花會反射紅顏色的光；
（3）在姹紫嫣紅，色彩繽紛的花的世界里，我們看到的黑色花卻很少，原因是黑色的物體吸收所有色光，吸收7種色光，受高溫傷害就更大，也更難生存；
（4）銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：一是白布能反射所有顏色的光，能使觀眾看到色彩正常的畫面；二是利用漫反射使坐在各處的觀眾都能看到畫面．

11．在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖1所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積，實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．

液體種類	實驗序號	物體重力 G物（N）	彈簧測力計示數(shù) F（N）	物體受到浮力F浮（N）	排開液體體積 V排（cm3）
水 ρ水=1.0g/cm3	1	2	1.5		50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精 ρ酒精=0.8g/cm3	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為2N，第一次實驗中物體所受的浮力F_浮=0.5N．
（2）分析比較實驗序號1﹑2和3（或4﹑5和6）可初步得出的結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時，排開液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號1、4或者2、5或者3、6可初步得出的結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時，液體密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G_排=0.5N．通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證阿基米德原理．
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了A（選填字母序號）．
A．尋找普遍規(guī)律                     B．取平均值減小誤差
（5）實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越小．于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖2（甲）；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時，如圖2（乙），彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應(yīng)標上1.0g/cm³的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時，如圖2（丙），應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的0.7N處對應(yīng)標上0.8g/cm³的字樣，聰明的他就將此彈簧測力計改裝成了一個能測液體密度的密度秤．

10．自然界存在兩種電荷，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷．人們規(guī)定正電荷移動的方向為電流方向．