13．如圖1是搬運工人常用的一種搬運重物的方法．圖中“○”表示圓棒，從圖中可看到搬運工人用到了某些物理知識，請列舉其中一個：使用動滑輪可省力；
觀察圖2中三幅圖，可得出的結(jié)論是：物體間力的作用是相互的．

12．新浪網(wǎng)消息：2008年北京奧運會之前中國將發(fā)射兩顆地球同步氣象衛(wèi)星“風(fēng)云二號”和“風(fēng)云三號”，它們將為人們帶來最精確、最及時的全球氣象信息，這兩顆衛(wèi)星，以地球為參照物，它們是靜止的，以太陽為參照物，他們是運動的．

11．小聰和小明每天都照鏡子，小聰覺得“在平面鏡中，自己的像比自己要小”，小明把手放在鏡子上“覺得鏡中手的像和手一樣大”．為了驗證猜想，他們在桌上鋪一張白紙，紙上豎了一塊平面鏡．
（1）在鏡前放了一支點燃的蠟燭A，可是手不能伸到鏡中，無法繼續(xù)進行探究．你認為該如何解決他們的問題？
（2）解決了他們的困難后，出現(xiàn)了如圖甲所示的實驗情景，由此可以得出的結(jié)論是平面鏡成的是虛像．我們還可以用一個紙條來模擬平面鏡成的像，如圖乙所示，你還可以得出的結(jié)論是像與物關(guān)于平面鏡對稱．

（3）同學(xué)們繼續(xù)探究平面鏡成像時像與物的大小關(guān)系，你認為應(yīng)該如何操作？請對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析論證．

10．測量儀器是科學(xué)探究的重要工具，不同的測量儀器有不同的用途，如圖，寫出甲實驗中讀數(shù)時的錯誤視線沒有正對刻度線，乙實驗中停表的讀數(shù)為307.5 s．

9．如圖所示，一位同學(xué)利用塑料尺探究“聲音的有關(guān)問題”．下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。� 

	A．	撥動尺子，尺子振動發(fā)出聲音，說明聲音是物體振動產(chǎn)生的
	B．	尺子伸出桌面越長，振動的越快，發(fā)出聲音的響度越大
	C．	用大小不同的力撥動尺子，發(fā)出聲音的大小不同
	D．	當(dāng)尺子伸出桌面較長時，即使尺子振動的幅度很大，我們依然無法聽到聲音，這是因為物體振動發(fā)出的聲音不能都被我們聽到

8．質(zhì)量為5g的鉛彈射入0.5cm的木板，鉛彈受到的平均阻力是7800N，若鉛彈克服阻力做的功75%使鉛彈發(fā)熱，則當(dāng)鉛彈穿過模板后，能否自行熔化，鉛彈的初溫為27℃，鉛的比熱容為1.3×10²J/（kg•℃），熔點為327℃．

7．某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有50L的水，太陽光照射一段時間后，水溫從20℃升高到80℃．水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃），焦炭的熱值是3×10⁷J/kg．試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭？

6．如圖所示電路L₁、L₂、L₃是三盞燈泡，電源電壓為9V，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V₂的示數(shù)是7V．問：
①L₁、L₂、L₃的連接方式是怎樣的？
②電壓表V₁、V₂分別測的是哪段電路兩端電壓？
③L₁、L₂、L₃的電壓值分別多大？

5．小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗，他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

序號	材料	長度	橫截面積
1	碳鋼合金絲	L	S
2	鎳鉻合金絲	L	S
3	鎳鉻合金絲	L	2S
4	鎳鉻合金絲	2L	S

（1）他們應(yīng)選擇序號為2、4的兩根電阻絲來探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間．閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小．實驗中，兩次電流表的指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻較大（選填“較大”或“較小”），同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是燈泡的實際功率太�。�

4．如圖所示，電源電壓是4.5V，且保持不變．開關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L₁兩端的電壓為2.5V．