12．觀察手電筒的結(jié)構(gòu)圖請(qǐng)畫(huà)出手電筒的相應(yīng)電路圖．

11．如圖所示，酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管，在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中水果相當(dāng)于電源． 人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗�的比熱容較大，在相同條件下水能帶走較多的熱量；“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開(kāi)發(fā)、使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的熱值很大．

10．已 知天然氣的熱值為4.0×10⁷J/m³，完全燃燒 0.05m³天然氣可以放出2×10⁶J的熱量，這些熱量若只有42%被水吸收，則可以使常溫下5kg的水溫度上升40℃．

9．物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究：

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖甲為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖，用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)燈泡L₁、L₂以及電源兩端的電壓，請(qǐng)?jiān)趫D上添加測(cè)電壓的電壓表．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖甲連接電路，電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明分別測(cè)出燈L₁、L₂以及電源兩端的電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為2.6V．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為：各支路電壓都相等，都等于電源電壓；                   
（4）實(shí)驗(yàn)評(píng)估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測(cè)量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大．為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？
換不同規(guī)格的燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn)．

8．小宇按圖1所示電路實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系．

（1）按電路圖連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)只閉合S₁時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)至最大，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是L₁短路．（選填“斷路”或“短路”）  
（2）排除故障后，重新實(shí)驗(yàn)，只閉合S₁時(shí)，電流表示數(shù)如圖甲；只閉合S₂時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙；同時(shí)閉合S₁與S₂，電流表示數(shù)如圖丙，請(qǐng)你幫小宇總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，改接了一次電路，是電流表?yè)Q大量程．
（4）小翔同學(xué)認(rèn)為小宇的方案不科學(xué)，還需要增加一個(gè)器材，是滑動(dòng)變阻器．

7．請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路圖，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

6．如圖所示，只閉合開(kāi)關(guān)S₂，R₁與R₂為串聯(lián)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₂，且閉合開(kāi)關(guān)S₁和S₃，R₁與R₂為并聯(lián)．

5．下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子在做熱運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

	A．	教室里用消毒劑消毒時(shí)，不久在教室外都會(huì)嗅到消毒劑的氣味
	B．	掃地時(shí)沒(méi)有灑水，在陽(yáng)光照射下，可看見(jiàn)空中灰塵飛舞
	C．	將少量紅墨水滴入水中，靜置一會(huì)兒，整杯水都變紅了
	D．	夏天，灑在地上的水一會(huì)兒看就沒(méi)了

4．如圖所示電路中，電源兩端的總電壓和燈絲電阻保持不變．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合、滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P滑到a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.75A，標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L正常發(fā)光；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P滑到b端時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.5V．求：
（1）電阻R₁的阻值；
（2）滑動(dòng)變阻器R₂的最大阻值；
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)、滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P滑到中點(diǎn)時(shí)，燈L的實(shí)際功率．

3．在“用電壓表測(cè)電壓”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)先測(cè)得電池組兩端的電壓為4.5V，然后將兩只燈泡L₁、L₂并聯(lián)在電池組兩端，如圖所示，測(cè)得L₁、L₂兩端電壓U₁、U₂均為3.8V．

（1）由此小剛得出并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓相等；
（2）通過(guò)進(jìn)行數(shù)據(jù)比較，小剛發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并聯(lián)的兩個(gè)燈泡兩端的電壓小于4.5V，0.7V的電壓哪兒去了？
經(jīng)過(guò)分析與檢查，小剛提出猜想：電源內(nèi)部可能有電阻．如果這樣的話，我們把并聯(lián)的兩個(gè)燈泡等效成一個(gè)電阻，則電池組內(nèi)部電阻與這個(gè)等效電阻相當(dāng)于是串聯(lián)（填“串”或“并”），這個(gè)內(nèi)阻就分得一定的電壓，根據(jù)歐姆定律，若增大外部電路的電阻，那么外部電路得到的電壓就會(huì)增大．（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）小剛立刻找來(lái)滑動(dòng)變阻器設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果與他的猜想完全一致．請(qǐng)你在圖2的方框中，畫(huà)出小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．