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2.CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩檔,通過單刀雙擲開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R0、R為電熱絲.當(dāng)開關(guān)S接加熱檔時(shí),電路的功率為1000W,當(dāng)開關(guān)S接保溫檔時(shí),電路的總功率為44W,R0、R阻值恒定不變.
整壺水的質(zhì)量2kg
額定電壓220V
加熱時(shí)的總功率1000W
保溫時(shí)的功率44W
(1)在保溫檔正常工作時(shí),電路中的電流是多少?
(2)電熱絲R0、R的阻值多大?
(3)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把一滿壺水從30℃燒開需要14分鐘,求這個(gè)熱水壺的效率是多少?(c=4.2×103J/(㎏•℃)

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1.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“在電流一定時(shí),電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”.裝有煤油的瓶子內(nèi)電阻絲的長度和粗細(xì)都相同,其中甲瓶內(nèi)是銅絲,乙瓶內(nèi)是鎳鉻合金絲.

(1)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察溫度計(jì)示數(shù)變化來顯示電流產(chǎn)生熱量的多少,這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”.
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電流、通電時(shí)間一定外,還要控制甲、乙兩瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量相同.
(3)閉合開關(guān),把滑片移至某一位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)乙(選填“甲”或“乙”)瓶內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高快.
(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是:在電流、通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生熱量越多.

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20.(1)在如圖電能表的示數(shù)為278.6kW•h;
(2)電阻箱的示數(shù)為4635Ω.

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19.鹽水龍蝦是人們喜愛的一道美食,在臥室中就能聞到煮熟的龍蝦的香味,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);煮熟的龍蝦看起來是紅色的,這是因?yàn)槲r殼反射(填“反射”或“折射”)紅光.

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18.甲乙兩組同學(xué)利用如圖所示電路測定小燈泡的額定功率.已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,電源電壓不變.(不考慮燈絲電阻隨溫度變化)
(1)甲、乙兩組同學(xué)按圖1連接電路,閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)在圖中的b點(diǎn)處(選填“a”或“b”).
(2)如果(1)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置正確,當(dāng)他們閉合開關(guān)S后,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表示數(shù)分別見表.請(qǐng)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),分析產(chǎn)生故障的原因并填入表中的空格內(nèi).
組別電流電壓U/V故障原因
甲組0.30燈泡短路
乙組03燈泡斷路

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17.如圖,將小方桌分別放入海棉中,觀察桌腳陷入海棉的深度.圖甲與圖乙相比,圖乙中陷入較深,說明在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
要研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)該選乙、丙兩圖進(jìn)行比較.由此得出結(jié)論:壓力的作用效果,不僅跟壓力有關(guān),還跟受力面積有關(guān).上述這種研究問題的方法叫做控制變量法.

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16.小慧用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小慧將木塊放在水平木板上,彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小,實(shí)驗(yàn)時(shí),小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(2)a.分析序號(hào)①②③三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F.
b.要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為①④⑤三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是:C
A.靜止    B.勻速直線運(yùn)動(dòng)     C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)    D.條件不足,無法判斷.

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15.小楊做“探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
A.用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測力計(jì)下,測出合金塊的重力.
B.將水倒入溢水杯中.
C.將掛在彈簧測力計(jì)下的合金塊浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù).
請(qǐng)根據(jù)小楊的實(shí)驗(yàn)過程簡答下面問題:
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟的空格內(nèi)容填完整.
(2)小楊的實(shí)驗(yàn)操作漏掉了一個(gè)步驟E,該步驟是:用彈簧測力計(jì)測空小桶的重力.
(3)小楊的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤,是步驟B,應(yīng)改為用水裝滿溢水杯.
(4)圖C中,如果浸沒在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng),則合金塊所受的浮力不變(填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程無原則性錯(cuò)誤,則小楊最終所得的結(jié)論是浸在液體中的物體所受浮力等于物體排開液體的重力.

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14.在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化,其原因是液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣,然后小明為了繼續(xù)實(shí)驗(yàn),要調(diào)整器材,合理做法是a(填序號(hào)).
a.從水中取出探頭,拔下膠皮管,重新連接壓強(qiáng)計(jì)
b.保持探頭在水中,拔下膠皮管,重新連接壓強(qiáng)計(jì)
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
(5)小明想得到液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度、液體密度的定量關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過的知識(shí),利用圖D中的液柱模型推導(dǎo)出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式:①這個(gè)液柱的體積V=Sh;
②這個(gè)液柱的質(zhì)量m=ρV=ρSh;
③這個(gè)液柱的重力也就是對(duì)水平面的壓力F=G=mg=ρgSh;
④平面受到的壓強(qiáng) p=$\frac{F}{S}$=$\frac{ρgSh}{S}$=ρgh.

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13.彈簧測力計(jì)下吊著一個(gè)金屬圓柱體,當(dāng)金屬圓柱體慢慢浸入水中時(shí),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保,金屬圓柱體受到的浮力將變大(填“變大”或“變小”).

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