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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.填寫合適的單位:
一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是100g,一個(gè)成年人質(zhì)量大約是60kg.72km/h=20m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.下面是小華進(jìn)行“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究活動(dòng)過(guò)程.
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(2)如圖所示,把點(diǎn)燃的a蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將a蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會(huì)不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)如果在a蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上不能(選填“能”或“不能”)承接到a蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.
(1)能從多個(gè)方向看到紙板上的光,是因?yàn)榧埌灏l(fā)生漫反射.
(2)讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出,如圖甲所示,反射角等于入射角.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)如圖1所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,就分度值而言,A刻度尺更精確些,其中放置正確的是A刻度尺.

(2)在圖2中汽車速度儀的示數(shù)是80km/h.
(3)在圖3中是用秒表測(cè)量校運(yùn)會(huì)上女子1500m比賽成績(jī),從開始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是5min37.5s.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.暑假時(shí),胡爺爺駕車從會(huì)昌西江到贛州旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)于都縣城,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)贛州.求:
(1)會(huì)昌西江到于都,汽車行駛的路程是多少Km?
(2)會(huì)昌西江到贛州,汽車的平均速度是多少Km/h?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)在圖1中,根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角度數(shù).
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖2中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.隨著社會(huì)的發(fā)展,噪聲污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康.請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)和生活實(shí)際,為會(huì)昌縣創(chuàng)建宜居縣城,提出兩條關(guān)于減弱噪聲方面的建議并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列現(xiàn)象中,屬于光在同種均勻介質(zhì)中國(guó)沿直線傳播而形成的是( 。
A.小孔成像B.路燈下形成人影
C.日食D.平靜的水面上有橋和樹的倒影

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2014年5月第十七屆科博會(huì)在北京召開,中外多款智能機(jī)器人齊天亮,如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩(shī),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/td>
B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播
C.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108 m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.小紅在池塘邊觀察水中月亮的視線與水面的夾角是30°,如圖所示,此光的反射現(xiàn)象中入射角的度數(shù)是60°.小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的上(選填“上”或“下”)方,因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察.

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同步練習(xí)冊(cè)答案