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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在燒瓶里放少量的碘,并用酒精燈對(duì)燒杯微微加熱,過(guò)一會(huì)兒停止加熱.在此實(shí)驗(yàn)中可以看到,固態(tài)的碘沒(méi)有熔化,而直接變成紫色的碘蒸氣,這種現(xiàn)象叫升華.停止加熱后,碘的蒸氣沒(méi)有液化,而直接變成固態(tài)的碘,這種現(xiàn)象叫凝華.夏天的早晨會(huì)看到草葉上有一些露珠,這是液化現(xiàn)象. 用質(zhì)量相等的O℃的水和O℃的冰來(lái)冷卻物體,O℃的冰的冷卻效果較好.因?yàn)樗谌刍^(guò)程中要吸收熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰的熔化特點(diǎn)”;
(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用碎冰塊(選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;
(3)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用乙(選填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),冰在熔化過(guò)程中繼續(xù)吸熱,溫度不變,表明冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,他給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)小圓孔和一個(gè)小方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對(duì)著燭焰,可以看到燭焰通過(guò)小孔所成的像.

(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出:物體通過(guò)小孔所成的像與小孔的形狀無(wú)關(guān).(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)如圖是夏天樹(shù)蔭下的圓形光斑,它形成的原理與小孔成像相同(選填“相同”或“不同”),這些光斑是太陽(yáng)的像(選填“像”或“影子”).
(3)要讓塑料膜上燭焰的像變大,應(yīng)將蠟燭靠近小孔(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小華同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖,a是操作過(guò)程,b是讀數(shù)過(guò)程,c是讀取的溫度:圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù);若操作正確無(wú)誤,根據(jù)圖c可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是48℃.

(2)d、e所示的兩種情況,你認(rèn)為d圖是水沸騰時(shí)的情景.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間(min)0123456789
水溫(℃)95969798989896989898
①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看,在第6min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:水的沸騰過(guò)程中,要繼續(xù)吸熱,但溫度不變.從表中的數(shù)據(jù)還可看出此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了縮短到達(dá)沸騰的時(shí)間,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理措施減少水的質(zhì)量.
(5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖所示,其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來(lái),此探究中乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)放大.
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小明同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:在桌面上撒一些紙屑.
(3)如圖③所示,用小錘敲擊右邊的音叉時(shí),發(fā)現(xiàn)掛在左邊完全相同音叉旁的乒乓球會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)被彈起.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.燈絲正常工作時(shí)溫度在2000℃℃上,燈絲選用鎢絲,是由于鎢的熔點(diǎn)較高.用久的燈泡燈絲變細(xì),燈泡發(fā)黑,這里先后發(fā)生的物態(tài)變化過(guò)程是升華和凝華.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,逐漸向外拉動(dòng)活塞時(shí),液態(tài)乙醚消失,這是一個(gè)汽化現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),當(dāng)向里推活塞時(shí),可以觀察到液態(tài)乙醚又重新出現(xiàn),這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化,另外還可以通過(guò)降低溫度的方法使氣體液化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.通過(guò)如圖所示的探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解:
(1)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象,最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究該現(xiàn)象的是英國(guó)的物理學(xué)家牛頓.
(2)實(shí)驗(yàn)中要向看到七彩光帶,必須選用白色光屏.
(3)將溫度計(jì)放在紅光邊緣外側(cè)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)上升較快,表明紅外線的熱效應(yīng)最顯著.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.廣場(chǎng)舞是中老年人群特別喜愛(ài)的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng):
(1)優(yōu)美的音樂(lè)聲是由音箱中的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生,通過(guò)空氣傳播到人耳.
(2)跳舞者能根據(jù)不同節(jié)奏的音樂(lè)跳出相應(yīng)的舞蹈,說(shuō)明聲音能傳遞信息.
(3)為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,“音量”指的是聲音的響度(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”),調(diào)小音量是在聲源處減弱噪聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法正確的是( 。
A.蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象
B.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行
C.蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量
D.蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān),沸騰時(shí)溫度保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案