11．甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t 圖象如圖所示．由圖象可知，甲的速度為0.72km/h，經(jīng)過6s，兩車的位置關(guān)系是甲在乙前面0.6m處．

10．有兩位同學(xué)測同一本物理書的長度，甲測得結(jié)果為25.82cm，乙測得結(jié)果為25.8cm．那么，若這兩位同學(xué)在測量時(shí)都沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因甲同學(xué)用的是毫米刻度尺，而乙同學(xué)用的是厘米刻度尺．

9．在科技活動(dòng)中，小萬遙控一輛四驅(qū)車在平直軌道上運(yùn)動(dòng)，由靜止起在5s內(nèi)加速到8m/s，共運(yùn)動(dòng)了30m，該物體在這5s內(nèi)的平均速度是（　　）

A．

6m/s

B．

5m/s

C．

8m/s

D．

都不對

8．根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接起來．

7．一傳感器（可以看作電阻）上標(biāo)有“3V，0.3A”字樣，其含義是它的正常工作電壓為3V，正常工作的電流為0.3A為了檢測它的電學(xué)性能，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，將它與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω，1A”字樣．
（1）如果a、b間加4.5V的電壓，要使傳感器正常工作，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻多大？
（2）為確保電路安全，請計(jì)算在 a、b間所加電壓的最大值．

6．在玻璃杯、電爐絲、橡膠手套、熱敏電阻這些物品中，利用半導(dǎo)體材料制成的是熱敏電阻．

5．閱讀下面短文：
內(nèi) 能
內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量，包括分子的動(dòng)能（即分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能）、分子的勢能（即分子間相互作用能）項(xiàng)．由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān)，分子的勢能跟分子間的距離有關(guān)，所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系．
請回答下列問題：
（1）慢慢壓縮針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？答：分子勢能．
（2）加熱針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？答：分子動(dòng)能．
（3）金屬塊在受熱膨脹時(shí)，金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化？答：分子動(dòng)能和分子勢能．

4．小明看到杯子中的熱水上方冒出的“白氣”，它是經(jīng)過汽化和液化兩次物態(tài)變化而形成的．

3．小東同學(xué)在進(jìn)行探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)圖1連接好實(shí)物、用電流表分別測出I、I₁、I₂的電流，改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表，

電流 次數(shù)	I1/A	I2/A	I/A
1	0.2	0.2	0.4
2	0.3	0.3	0.6
3	0.4	0.4	0.8

（1）在連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，否則可能出現(xiàn)短路而損害電源；
（2）小東實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，則接著的操作是B；
A．向老師提出更換小燈泡　　　B．檢查所有接線柱是否接觸良好
（3）小東在測量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（4）小東改正錯(cuò)誤后，將電流表的“-”接線柱已接入電路，在用3A量程試觸時(shí)，指針?biāo)�指位置如圖3所示，則小東的下一步的實(shí)驗(yàn)操作是D．
A．接入電流表A接線柱然后讀數(shù)
B．接入電流表B接線柱然后讀數(shù)
C．?dāng)嚅_開關(guān)，接入電流表A接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)
D．?dāng)嚅_開關(guān)，接入電流表B接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)
（5）實(shí)驗(yàn)中測量三次的目的是使得到結(jié)論具有普遍性．
（6）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．該實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請你提出改進(jìn)的建議：應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡多次測量尋找普遍規(guī)律．