下列事例中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）

A. 由熱變冷的鋁鍋 B. 燒杯中正在沸騰的水

C. 鐵球被壓成鐵餅 D. 從地球帶到太空的食品

下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性及應(yīng)用的說法，正確的是（　　）

A. 人們利用黃金優(yōu)良的延展性，把它捶打成極薄的金箔

B. 用橡膠作汽車的輪胎，是因?yàn)橄鹉z的硬度大

C. 玻璃刀刃用金剛石，是因?yàn)榻饎偸�的彈性�?/p>

D. 鍋、鏟的把手用膠木，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

學(xué)習(xí)了質(zhì)量這個物理量后，我們應(yīng)能對周圍存在的一些物體的質(zhì)量進(jìn)行估測，質(zhì)量為2×105毫克的物體可能是（　�。�

A. 一個蘋果 B. 教室內(nèi)的一張課桌

C. 每天蛋奶工程發(fā)給我們的一個雞蛋 D. 平時喝的一大瓶礦泉水

很多體育賽事都與摩擦有關(guān)，下列實(shí)例中屬于減小摩擦的是（　　）

A. 足球比賽中，守門員戴防滑手套

B. 籃球比賽中，所用的籃球上面有許多花紋

C. 冰壺比賽中，運(yùn)動員在冰壺前方“刷冰”

D. 舉重比賽中，運(yùn)動員在比賽前手上涂擦“鎂粉”

對于公式密度ρ=的理解，下列說法中正確的是（　�。�

A. 密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比

B. 密度ρ與物體的體積V成反比

C. 密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)

D. 密度ρ在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m與體積V的比值

兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，則（ ）

A．兩人對沙灘的壓力一定相同

B．腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大

C．兩人對沙灘的壓強(qiáng)一定相同

D．腳印淺的人對沙灘的壓力一定小

如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定【 】

A. 桌面M一定比桌面N粗糙 B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量 D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

物理課本靜止放在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是（　�。�

A. 桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力

B. 物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力

C. 桌子受到的重力和桌面對物理課本的支持力

D. 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力

用測力計(jì)兩次拉動重為G的物體豎直向上運(yùn)動，兩次運(yùn)動的s一t的圖象如圖所示，其對應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，則F1和F2的大小關(guān)系是（ ）

A．F1＜F2

B．F1=F2

C．F1＞F2

D．以上三種情況都有可能

如圖所示，甲、乙為兩個實(shí)心均勻正方體，它們的質(zhì)量相等．若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，并將截去部分疊放在對方剩余部分上，此時甲乙對地面的壓力分別為F甲和F乙，下列判斷正確的是（　�。�

A. F甲可能小于F乙 B. F甲一定小于F乙

C. F甲可能大于F乙 D. F甲一定大于F乙