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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

小明站在平面鏡前3m 處,當他向平面鏡移動1m 時,他在平面鏡中的像    
[     ]
A.離鏡面1 m ,像的大小不變  
B.離鏡面1m ,像變大  
C.離鏡面2m ,像的大小不變  
D.離鏡面2m ,像變大

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科目: 來源:北京月考題 題型:單選題

小文同學家的小貓,通過平面鏡看到自己的全身像應是圖中的
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,在研究平面鏡成像的實驗中,若把玻璃板后面的蠟燭移去,并在其所在的位置上放一光屏,這時直接對屏觀察,_______(填“能”或“不能”)看到蠟燭A的像,這說明,平面鏡所成的像是________像

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

請寫出平面鏡成像的特點。

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科目: 來源:期末題 題型:實驗題

“探究平面鏡成像特點”時,小明利用一塊玻璃板代替平面鏡立放在棋盤面上,他用相同的圍棋子作為成像物體和尋像物體。    
(1)小明用玻璃板代替平面鏡的目的是_________________;    
(2)把玻璃板作平面鏡立放在棋盤面上的要求是________________,    
(3)在玻璃板的同一側,小明通過玻璃看到了同一個圍棋子的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________________________________________________;    
(4)M是一個放在桌面上的方格棋盤,N是豎直立于棋盤面的一塊玻璃板。小明在盤中放有兩粒黑色棋子,它們在玻璃板中所成的像是圖中的                 

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體,
(1)為便于觀察,該實驗最好在____________(填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀    察到A蠟燭像的同時,也能觀察到____________,巧妙地解決了確定像的位置和大    小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重疊為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_________;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板____________,像和物到玻璃板的距離____________.  
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?        
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作
(4)總結平面鏡成像的特點:__________________.
(5)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是______________.

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

某人站在平面鏡前3m處,此時他在鏡中的像離他_____m,如果他向鏡子的方向移動1m,則鏡中的像移動了____m,像的大小_________.

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科目: 來源:期中題 題型:探究題

如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.
(1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:_______________________;    
(2)選擇蠟燭A和B的要求是:__________;    
(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將___________(填“有”或“沒有”)蠟燭的像;   
(4)把蠟燭B放到蠟燭A像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象,這說明:____________.

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

一只小鳥從平靜的湖面上方飛過,當小鳥距水面3m時,小鳥在湖中的“倒影”是_________(填“實”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥_________m.太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的_________現(xiàn)象.將三種色光適當混合能產(chǎn)生其他任何色光,這三種色光分別是紅光、_________和藍光.

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同步練習冊答案