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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:填空題

物體受到的重力為50N,手的壓力為70N,請在圖中橫線上填寫支持面受到的壓力的大小分別是_____ __________ ___________。

(a)70 (b)20 (c)120 【解析】a圖中壓力等于手施加的壓力與重力無關,所以支持面受到的壓力為70N; b圖中物體受到的重力向下為50N,手施加的壓力向上為70N,所以支持面受到的壓力為物體所受重力和壓力的合力即; c圖中物體受到向下的重力和手給它的向下的壓力,所以支持面受到的壓力為手施加的壓力與重力的合力即. 故答案為:(1). (a)70 (2). (b)2...

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:填空題

【2016·天津卷】如圖,普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設計遵循了____________的原理;如圖,用吸管將杯中的飲料吸入口中,是利用了____________的作用。

連通器 大氣壓 【解析】水壺在工作時,壺嘴與壺身構成連通器,是利用連通器原理工作的;用力一吸氣,吸管內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內,利用了大氣壓. 故答案為:連通器;大氣壓.

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:填空題

小明的媽媽做菜時需要蛋黃,媽媽將雞蛋磕碗的邊緣,蛋殼就裂了,這是由于蛋殼與碗邊緣相碰時,蛋殼的____________小,增大了對蛋殼的壓強。接著媽媽拿著一個空礦泉水瓶將瓶口插入蛋清并擠壓后,對準蛋黃上方放手(如圖),蛋黃自己“跑進”瓶內。小明用所學物理知識解釋:擠壓空礦泉水瓶時,力的作用改變了物體的________,同時排出瓶內部分空氣,放手后瓶內氣壓________(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓,蛋黃自己“跑進”瓶子。

受力面積 形狀 小于 【解析】在壓力不變時,可以通過減小受力面積的方法增大壓強,所以媽媽將雞蛋磕碗的邊緣,蛋殼就裂了,是因為蛋殼的受力面積小,增大了對蛋殼的壓強; 擠壓空礦泉水瓶時,瓶變扁了,因為力可以改變物體的形狀; 當瓶子恢復原狀時,瓶內的空氣體積增大,壓強變小,所以瓶內氣壓小于外界大氣壓,蛋黃自己“跑進”瓶子。 故答案為:(1). 受力面積 (2). 形狀 (3). ...

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:填空題

汛期,上游的河水挾裹著比平時更多的泥沙,使得河水的密度變________,對堤壩的壓強變________。

大 大 【解析】河水挾裹著比平時更多的泥沙,則水的密度會變大; 根據,密度變大時,壓強變大,所以對堤壩的壓強變大。 故答案為: (1). 大 (2). 大

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:填空題

重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上,如圖所示。靜止時,鐵球所受的支持力為________N,此時________(選填“鐵球”或“木塊”)對桌面的壓強大。如果用一個水平向右的推力推木塊在水平面上做勻速直線運動,此時木塊對桌面的壓強________(選填“變大”“不變”或“變小”)。

10 鐵球 不變 【解析】重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上,如圖所示。靜止時,重力力與重力是一對平衡力,所以鐵球所受的支持力為10N; 因為球與地面的接觸面積小,根據,得鐵球對地面的壓強大; 當用一個水平向右的推力推木塊在水平面上做勻速直線運動時,對地面的壓力和接觸面積都不變,所以壓強不變。 故答案為:(1). 10 (2). 鐵球 (3). 不變

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:填空題

如圖所示,我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到7000 m處所受海水的壓強為____________Pa,此時,海水對“蛟龍?zhí)枴蓖獗砻?.01 m2面積上產生的壓力是____________N。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10 N/kg)

7.21×107 7.21×105 【解析】載人潛水器下潛到7000 m處所受海水的壓強為: 外表面0.01 m2面積上產生的壓力是: 。 故答案為: (1). 7.21×107 (2). 7.21×105

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:實驗題

在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同。于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成的高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。

序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

(1)該小組同學是通過__________________________來判斷壓強大小的。

(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對海綿的壓強與圓柱體的____________有關。

(3)分析實驗____________可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對海綿的壓強與底面積無關。

(4)此探究過程用到的科學探究方法有____________________、__________。

(5)實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,實心圓柱體的高度為h,底面積為S)。表達式為____________。

(6)上面推導出的表達式____________(選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算。

海綿被壓下深度 高度 2、3(或5、6) 控制變量法 轉換法 p=ρgh 不能 【解析】(1)實驗采用是了轉換法,即該小組同學是通過海綿被壓下深度來判斷壓強大小的。 (2)分析實驗1、2或4、5分析可以看出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對海綿的壓強與圓柱體的高度有關。 (3)分析實驗2、3(或5、6),密度相同,高度相同時,海綿被壓下的深度也相同,所以可以得出,當圓柱體的...

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:實驗題

利用U形管液面高度差的大小關系,可以幫助我們比較一些物理量的大小。

(1)將液體壓強計的探頭分別放入密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,U形管液面的高度差相同,如圖甲所示,則ρ1________(選填“>”“=”或“<”,下同)ρ2。

(2)速度是v1和v2的氣流,分別經過與U形管左端相連的管子時,U形管液面的高度差如圖乙所示(h1>h2),則v1________v2。

< > 【解析】(1)如圖甲,U形管液面的高度差相同,且在左側液體中的深度h1大, 根據可知,壓強相等,h1大,則ρ1小,即。 (2)根據流體壓強與流速的關系進行解答。 如圖乙所示(h1>h2),說明左邊實驗裝置的壓強減小的更多,因為流速越大,壓強越小,所以與左邊實驗裝置相連的v1氣流流速更快,即。 故答案為:(1). < (2). >

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:綜合題

大氣壓隨高度的升高而降低,一支登山隊測出了幾個高度的大氣壓,如下表所示。

高度h/km

大氣壓p/(×105Pa)

0

1.01

0.4

0.97

0.8

0.92

1.4

0.86

2.0

0.79

  

(1)請你根據表中的數據,在如圖所示的坐標系中作出大氣壓隨高度變化的圖像______。

(2)根據圖像,可以看出大氣壓隨高度變化的數量關系大致為____________________________________________。

(3)當高度為1km時,大氣壓約為__________Pa。當高度為3000km時,已到了大氣層的邊緣,此處的大氣壓約為________Pa。

(4)除了高度,大氣壓還與什么因素有關?請?zhí)岢瞿愕囊粋猜想因素:________________________________________________________________________。

高度每升高10m,大氣壓約降低100Pa 0.90×105 0 天氣的變化(或溫度、季節(jié)等) 【解析】(1)根據表格中的數據依次找出五個點,用線連起來,就做成了大氣壓隨高度變化的圖象;故答圖如下: (2)由圖象可知,大氣壓隨高度的增加而減小,而且成規(guī)律性的變化,大氣壓隨高度變化的關系式是;表示高度每升高10m,大氣壓降低100Pa; (3)由圖象可知,當高度為1km時,大氣壓為0...

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:簡答題

如圖所示,用細線懸掛著的質量很輕的湯勺接近快速下落的水流時,湯勺會向水流靠攏。請說明產生這個現象的原因。

由于水流動,湯勺和水流間的空氣流動速度較快,湯勺和水流之間的空氣壓強較小,湯勺另一側空氣流速較慢,空氣的壓強較大,兩側的空氣壓力差使湯勺向水流靠攏。 【解析】由于水流動,湯勺和水流間的空氣流動速度較快,湯勺和水流之間的空氣壓強較小,湯勺另一側空氣流速較慢,空氣的壓強較大,兩側的空氣壓力差使湯勺向水流靠攏。

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