一名粗心的同學(xué)在測(cè)量記錄中忘記寫上了單位,請(qǐng)你幫他填寫上合適的單位：

一名中學(xué)生的身高為16.3___;

一枚一元硬幣的厚度為1.9___;

一本字典的厚度為3.5___。

dm mm cm 【解析】解答：①中學(xué)生的身高約1.6m左右，因此一名中學(xué)生的身高為1.63m即16.3dm；②5枚一元硬幣的高度在1cm=10mm左右，所以一枚一元硬幣的厚度在1.9mm左右；③中學(xué)生大拇指的長(zhǎng)度在4cm左右，一本字典的厚度和大拇指的長(zhǎng)度差不多所以是3.5cm左右．

2013年9月,中國(guó)人民銀行發(fā)行人民幣5元硬幣紀(jì)念幣。小明利用如圖所示的刻度尺測(cè)量該硬幣的直徑,他所用刻度尺的分度值是______mm,測(cè)得硬幣的直徑是____cm。

1 3.00 【解析】刻度尺的分度值是兩個(gè)最小刻度之間的距離,故分度值為1 mm。硬幣的起始刻度在1.00 cm處,末端刻度在4.00 cm處,故硬幣的直徑為4.00 cm-1.00 cm=3.00 cm。

有一次國(guó)王問(wèn)阿凡提：“人們都說(shuō)你智慧過(guò)人，那么，你知道眼前這個(gè)池塘里的水有多少桶嗎？”阿凡提沉思了一下，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“如果桶跟這個(gè)池塘一樣大的話，那就只有一桶水；如果桶有池塘的一半大的話，那么就有兩桶水；如果這個(gè)桶只有池塘的十分之一大，那就有十桶水……”國(guó)王聽(tīng)后拍手喊：“你真聰明！”。

從這個(gè)故事中可以看出，阿凡提抓住可以人為地確定桶的大小作為測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)這一突破，從而以“狡辯”戰(zhàn)勝了國(guó)王的刁難，從這個(gè)故事中你能得到什么啟示？

無(wú)論要測(cè)出什么量，都要先確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（即確定出單位），由此可見(jiàn)，在長(zhǎng)度、體積、時(shí)間等的測(cè)量中確定出國(guó)際單位是多么重要。 【解析】從題意中分析，此題的核心是“以什么為單位”的問(wèn)題，為了不給別人留下“阿凡提”那樣“狡辯”的機(jī)會(huì)，記錄數(shù)據(jù)一定要注明單位。

一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)值最接近于（ ）

A. 102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa

C 【解析】解答：中學(xué)生的體重大約是500N，雙腳的面積大約是500cm2，則中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是：P＝104Pa． 故選 C．

若想在高山上將飯煮熟，可采取的方法是（ ）

A. 減少加熱時(shí)間 B. 用高壓鍋煮 C. 減小火力 D. 打開(kāi)鍋蓋煮

B 【解析】解答：高山上氣壓較低，所以液體的沸點(diǎn)較低，飯不到100℃就開(kāi)始沸騰了。而將飯煮熟需要使飯達(dá)到100℃以上，所以唯一的辦法是提高沸點(diǎn)，提高沸點(diǎn)要采取的措施是增大鍋內(nèi)的氣壓，故在高山上用高壓鍋煮飯。用減少加熱時(shí)間、減小火力、打開(kāi)鍋蓋的方法都不能將飯煮熟。 故選B.

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，要想使玻璃管中的水銀柱長(zhǎng)度增大一些，可采取的辦法是：（ ）

A. 將玻璃管向上提起一些 B. 將玻璃管放斜一些

C. 將玻璃管換更細(xì)的 D. 向水銀槽內(nèi)倒入一些水銀

B 【解析】解答：如圖，當(dāng)玻璃管傾斜時(shí)，由于大氣壓不變，能支持的水銀柱高度不變，使得管中水銀柱長(zhǎng)度會(huì)變大（L＞h）． 故選B．

很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是( )

A. 駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走

B. 啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)干，捉到躲藏在深處的蟲(chóng)子

C. 壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái)

D. 深水里的海魚，捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上壓強(qiáng)比深水處小得多

A 【解析】試題分析：①壓強(qiáng)是指單位面積上所受的壓力，根據(jù)P=可知壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積大小有關(guān)，壓強(qiáng)的大小決定是物體是否容易“陷”進(jìn)去，如菜刀要磨一磨就是為了減小受力面積增大壓強(qiáng)，更容易切開(kāi)物體． ②液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與物體浸入液體的深度有關(guān)，深度越大，壓強(qiáng)就越大； ③地球被厚厚的大氣層包圍著，地球表面的物體都受到大氣壓的作用． 【解析】 A、駱駝自身的重力就是它對(duì)地面...

三個(gè)體積完全相同的物體，放入容器中靜止后如圖，則三個(gè)物體所受的浮力大小說(shuō)法正確的是

A. 木球最大 B. 銅球和鐵球一樣大

C. 鐵球最小 D. 密度不同，無(wú)法判斷

B 【解析】由圖可知，木球漂浮，銅球懸浮，鐵球沉在水底，銅球和鐵球排開(kāi)水的體積相同，木球排開(kāi)水的體積小，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，銅球和鐵球所受浮力相同，且都大于木球受到的浮力． 故選B

潛水員完全進(jìn)入水中后，下潛的過(guò)程中，他所受到的（ ）

A. 浮力逐漸增大，壓強(qiáng)逐漸增大

B. 浮力逐漸增大，壓強(qiáng)逐漸減小

C. 浮力不變，壓強(qiáng)不變

D. 浮力不變，壓強(qiáng)逐漸增大

D 【解析】試題分析：完全進(jìn)入水中后，所排開(kāi)的水的體積不變，下潛過(guò)程中，深度變大，根據(jù)阿基米德原理和液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系得出答案． 【解析】 潛水員完全進(jìn)入水中后，下潛的過(guò)程中，所處深度h增大，由p=ρgh可知他受到的壓強(qiáng)增大， 由于排開(kāi)水的體積V排不變，水的密度ρ不變，根據(jù)F浮=ρgV排可知：受到的浮力不變． 故選D．

一個(gè)物體放入某種液體中靜止時(shí)處于懸浮狀態(tài)，當(dāng)把該物體切成大小不等的兩塊后，大的占70%，再把它們投入到原來(lái)的液體中，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 大塊的下沉，小塊的上浮 B. 大筷的上浮，小塊的下沉

C. 大塊的懸浮，小塊的懸浮 D. 條件不足，無(wú)法判斷

C 【解析】解答：一個(gè)物體放入某種液體中靜止時(shí)處于懸浮狀態(tài)，則說(shuō)明物體的密度與液體的密度大小相等。由于密度是物體自身的一種特性，所以當(dāng)把該物體切成大小不等的兩塊后，它們的密度大小不變，當(dāng)再把它們投入到原來(lái)的液體中，它們的密度仍然等于液體的密度，所以它們?nèi)匀惶幱趹腋�狀態(tài)。 故選C.