包餃子、捏面人是利用了面的__________，拉弓射箭利用了弓的__________（填“彈性”或“塑性”）。下列物體①壓彎的鋸條；②拉開的橡皮筋；③被擠壓的皮球；④捏扁的橡皮泥，能產(chǎn)生彈力的是__________。

塑性 彈性 ①②③ 【解析】包餃子、捏面人是利用了面的塑性；拉弓射箭利用了弓的彈性； ①被壓縮的彈簧發(fā)生了彈性形變，在恢復(fù)原狀時會產(chǎn)生彈力； ②拉開的橡皮筋，在恢復(fù)原狀時會產(chǎn)生彈力； ③被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變，在恢復(fù)原狀時會產(chǎn)生彈力； ④橡皮泥不具有彈性，故不會產(chǎn)生彈力。能產(chǎn)生彈力的是①②③。

如圖所示，各接觸面都是光滑的，則A、B間無彈力作用的兩個圖是__________、__________。

C E 【解析】由圖可知：A、B、D選項肯定有彈力，因為A、B、D選項，物體A、B間雖是微小形變，但很容易判定它們存在彈力。而C選項：假設(shè)AB間有彈力，各接觸面都是光滑的，則AB兩物體不能處于平衡狀態(tài)，要運動，然而AB兩物體沒有運動，故C選項沒有彈力。同理E選項中，AB間物體也沒有彈力，否則會運動。

某同學(xué)在探究彈簧的特點時，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖，物理學(xué)上把彈簧在外力作用下每伸長1m受到的拉力叫做彈簧的強度系數(shù)，則該彈簧的強度系數(shù)為_______N/m；分析圖像中及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是________________。

75 在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比 【解析】（1）由圖可知該彈簧的強度系數(shù) （2）分析圖像中及有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

彈簧測力計是用來測量_______的儀器，它是利用彈簧受到的拉力越大，彈簧的______就越長的道理制成的，若在一次測量中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。圖中彈簧測力計的量程是_______N，分度值是________N，物體A重_________N .

力的大小 形變 5 1 4 【解析】彈簧測力計是測量力的大小的工具； ②在一定的拉力范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越大，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，根據(jù)彈簧的這一性質(zhì)我們制成了彈簧測力計； ③由圖可知：彈簧測力計測量范圍是0～5N，分度值是1N，物體受到的重力為4N． 故答案為：(1). 力的大小 (2). 形變 (3). 5 (4). 1 (5). 4

使用彈簧測力計前應(yīng)先觀察其_____和______，并檢查指針_______________；如圖是使用彈簧測力計測拉力時的情景，圖中存在的操作錯誤是：____________________________．

量程 分度值 是否指在“0”刻度線上 彈簧測力計的軸線方向與受力方向不一致 【解析】使用彈簧測力計前應(yīng)先觀察其量程和分度值，并檢查指針是否指在“0”刻度線上；在使用彈簧測力計時，軸線應(yīng)與受力方向一致，圖中彈簧測力計的軸線方向與受力方向不一致是錯誤的。

【上海市崇明區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題】在“用彈簧測力計測力”的實驗中，小李同學(xué)填寫的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

實驗?zāi)康模篲______________________。

_______：細線、彈簧測力計、鉤碼、木塊

實驗步驟：

（1）完成彈簧測力計的________。

（2）在彈簧測力計上懸掛一個合適的鉤碼，如圖所示，（注意不能超出彈簧測力計的_______），則彈簧測力計的示數(shù)牛。

用彈簧測力計測力 實驗器材 調(diào)零 量程 【解析】實驗的目的就是：用彈簧測力計測量力的大小。 實驗所需的器材為：細線、彈簧測力計、鉤碼、木塊 實驗步驟： （1）使用測力計前，應(yīng)先調(diào)整測力計的指針，使其指在零刻度； （2）使用測力計測量力的大小時，不能超過量程，否則容易損壞測力計。 答案：(1). 用彈簧測力計測力 (2). 實驗器材 (3). 調(diào)零 (4). 量程...

課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長量與受的拉力的關(guān)系”實驗時，實驗數(shù)據(jù)如表。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，你認為：

（1）用這樣的彈簧能做一個測量范圍是_____的測力計；

（2）在一定范圍內(nèi)，彈簧所受的拉力F與伸長量△L關(guān)系的數(shù)學(xué)表達式是_____；

（3）當懸掛物體后，彈簧長度是25.5cm，那么該物體向下拉彈簧的力是_____N。

0～3N F=0.5△L 1.75 【解析】由表格可知，在0～3N拉力作用下，彈簧的伸長量與所受到的拉力成正比，超過3N的拉力后，彈簧的伸長與所受拉力不成正比，故用這樣的彈簧能做一個測量范圍是 0-3N的測力計；（2）觀察表格中的數(shù)據(jù)可知：當彈簧伸長的長度為△L1=23cm-22cm=1cm時，彈簧受到的拉力為0.5N，當彈簧伸長的長度為△L2=24cm-22cm=2cm時，彈簧受到的拉力為...

為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系，實驗小組同學(xué)選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、C的橫截面積均為S0，B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼，它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

（1）分析比較如圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

（2）分析比較如圖（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

所用拉力、彈簧原長相同，彈簧橫截面積越大，長度增加量越大 所用拉力、彈簧橫截面積相同，彈簧原長越長，長度增加量越大 【解析】①分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中的測力計可知，它們材料相同，原長相等，橫截面積不同，△L2大于△L1，故可以得出的結(jié)論是：原長與材料相同，橫截面積不同的彈簧，在相同外力作用下，彈簧長度的增加量不同； ②分析比較圖（a）和（c）或（b）和（d）中的測力計...

在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差，即ΔL＝L－L0。

(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是________。

(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝________cm。

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整_____________ 。

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？

答：應(yīng)對________、________兩行數(shù)據(jù)進行比較。(填序號)

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？答：________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：_________________________________。

刻度尺 4.5 略 1.8 1；2 小明 橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)(或拉力擴大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴大幾倍) 【解析】（1）要完成實驗，需要測量橡皮筋伸長的長度，還需要的器材是刻度尺。 （2）由實驗數(shù)據(jù)可知：①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝4.5cm. ②橡皮筋伸長的長度。 ③小麗的猜想是“橡皮筋的長度可能跟它受到的拉力成正比”，要判斷小麗的猜想是否...

為制作彈簧測力計，小明對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系做了探究。如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________；

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________（填“大”或“小”）。

（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。分析如表數(shù)據(jù)可知：量程較大的是________（填“A”或“B”）測力計，精度較高的是________（填“A”或“B”）測力計。

（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)。

正比 小 A B 將一根彈簧截成長度不同的兩段，分別用大小相同的力拉兩根彈簧，比較彈簧伸長的長度。 【解析】（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧��；（2）分析上表數(shù)據(jù)可知：在所受拉力大小相同的情況下，A彈簧的長度變化量小一些，B彈簧的長度變化量大一些，由圖示可知，彈簧的最大伸長量是相同的，故可得量程較大的是...