2017年4月20日，正直春暖花開，柳絮飛揚(yáng)，我國首艘太空貨運(yùn)飛船天舟一號發(fā)射成功，它將與天宮二號交會對接，為天宮二號“太空加油”，為中國2022年前后建成空間站“搭橋鋪路”。柳絮飛揚(yáng)_____（填“能”或“不能”）說明分子在無規(guī)則運(yùn)動。在貨運(yùn)飛船飛行過程中，以飛船為參照物，發(fā)射塔是________（填“運(yùn)動”或“靜止”）

“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”是初中物理實(shí)驗(yàn)課老師要安排學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)：加熱一段時間后，溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時燒瓶中水的溫度為_______；燒杯中的水是通過_______方式來增大內(nèi)能的，在實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到快要沸騰時水升溫變_______（選填“慢”或“快”）；

在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離，移動光屏尋找蠟燭的像，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中：

（1）第4次實(shí)驗(yàn)中，小柯移動光屏只觀察到模糊的圓形光斑．若要觀察到此時所成的像，正確的操作是________________________________________________；

（2）小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，換用另一個凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像．若第1次實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬的是正常眼球的成像情況，則換用透鏡后的實(shí)驗(yàn)是在模擬______（填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼的成像情況。

如圖所示，快遞公司嘗試用無人機(jī)運(yùn)送包裹，在帶著包裹勻速飛行過程中，無人機(jī)受到的升力的施力物體是_______，包裹的動能______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)，拉著木塊運(yùn)動時很難控制“勻速”，于是他設(shè)計了如圖所示的裝置，將彈簧測力計固定，改為拉動平板小車，當(dāng)他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)開____水平向左/水平向右）。這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。

2017年5月5日，承載國人大飛機(jī)夢想的C919大型客機(jī)在上海浦東國際機(jī)場成功首飛。制造C919大型客機(jī)要用密度________（填“大”或“小”）而強(qiáng)度大的材料；飛機(jī)發(fā)動機(jī)使用的是航空燃料，某航空燃料的密度是778.6kg/m3 ，其熱值q＝4.4×107J/kg，某次試驗(yàn)飛行一小時，用去航空燃料的質(zhì)量5噸，如果這燃

油完全燃燒放出熱量______J，剩下航空燃油密度______（填“變小”“不變”“變大”）。

在“探究杠桿的平衡條件” 實(shí)驗(yàn)中，每個鉤碼的重力相等， 杠桿刻度均勻。

（1）小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操

作后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為：動力F1=1.5N，動力臂 L1=0.1m，阻力 F2=1N，則阻力臂 L2=______m。

（2）下列四個因素中，不會帶來實(shí)驗(yàn)誤差的是___________.

A. 鐵架臺自身的重力足夠大 B．單個鉤碼的重力不完全相等

C. 懸掛鉤碼的繩套重力偏大 D．杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大

（3）小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后，他們進(jìn)一步探究，如果杠桿受到 F2、F3兩個阻力，結(jié)果會怎樣？通知實(shí)驗(yàn)，他們得到了圖乙所示的結(jié)果。根據(jù)這個結(jié)果，可以初步得到，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1 L1=_________。（F1、F2、F3的力臂分別用 L1、L2、L3 表示）

如圖是某建筑工地上提升建筑材料的滑輪組示意圖，其動滑輪質(zhì)量15kg，某次提升材料質(zhì)量240kg，材料在空中靜止時，摩擦影響很小，繩很輕，可以不考慮，則豎直向下的拉力F=_______N；豎直向上勻速提升材料，摩擦影響較大，實(shí)際所用的拉力大小是1000N，并將材料提升了10m高。則滑輪組的機(jī)械效率是________。（取g=10N/kg）

小芳在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時，設(shè)計了如圖甲所示的電路，但稍作思考之后，就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。她這樣改進(jìn)有何好處？________________________

在實(shí)驗(yàn)過程中，她保持電源電壓不變，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應(yīng)的電流值如表所示。

小芳分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是_______________。小芳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小芳按第1次到第6次改變電阻箱的電阻后，應(yīng)該將滑動變阻器向______（填“左”或“右”）移。

圖甲是智能懷舊燈，與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實(shí)質(zhì)是滑動變阻器，圖乙是簡化的電路原理圖。燈L標(biāo)有“12V 3W”字樣，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a點(diǎn)時，燈L正常發(fā)光，電源電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響。當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻是12Ω時，燈L消耗的實(shí)際功率是_______； 當(dāng)滑片P位于中點(diǎn)b和最右端c時，燈兩端電壓之比是3:2，則滑動變阻器的最大值是________Ω