科目: 來源:2017年寧夏中考物理試卷 題型:簡答題
如圖所示的行為不但違反交通法規(guī),而且極其危險。請你根據(jù)所學(xué)的物理知識,選一個方面說明不應(yīng)該這樣做的原因。
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科目: 來源:2017年寧夏中考物理試卷 題型:綜合題
寧夏境內(nèi)首條高速鐵路﹣﹣﹣“銀西高鐵”正處在緊張施工中,“銀西高鐵”線路全長約618km,設(shè)計行車時速為250km,預(yù)留每小時350km的提速條件,其中寧夏境內(nèi)長約182km。高鐵車組與傳統(tǒng)列車相比,在設(shè)計上采用了許多新技術(shù)。
(1)如圖所示,高鐵車頭采用流線型設(shè)計可以減小_____。
(2)高鐵列車速度從200km/h降到 90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車,而是利用“再生制動”技術(shù);列車由于_____繼續(xù)行駛并帶動電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電,把列車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____能;當(dāng)車速降到90km/h時,實施機(jī)械剎車,利用剎車片與軸之間的摩擦力使車速減小。
(3)若“銀西高鐵”通車后,列車按設(shè)計時速行駛,從銀川到達(dá)西安至少需要幾小時_________?
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科目: 來源:2017年寧夏中考物理試卷 題型:綜合題
小寧在家里觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌(如圖甲)和制作豆?jié){的過程。發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識。
(1)機(jī)座底部安裝有三個小橡皮碗,相當(dāng)于“吸盤”,可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時位置發(fā)生移動!拔P”是利用_____起固定作用的。
(2)如圖乙所示,豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個腳,其中稍長些的腳連接了豆?jié){機(jī)的金屬外克部分、電源線接入電路后可以把豆?jié){機(jī)的金屬外殼與_____相連接。
(3)豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個電熱器(電熱絲)和一個電動機(jī)帶動的打漿器構(gòu)成。制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟。由此可知,豆?jié){機(jī)的電動機(jī)和電熱器的連接方式是_____。
(4)豆?jié){打好后,小寧打開豆?jié){機(jī),聞到香味的同時他戴的眼鏡的鏡片已模糊不清。①“聞到香味”屬于_____現(xiàn)象;②“鏡片模糊不清”發(fā)生的物態(tài)變化是_____。
(5)豆?jié){機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如表所示。豆?jié){機(jī)制作一次豆?jié){需要先加熱4min,再打漿3min。再加熱6min。問制作一次豆?jié){,豆?jié){機(jī)消耗的電能是多少________?
(6)現(xiàn)在市場上有一些電器的電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì),請你根據(jù)焦耳定律簡要說明使用這種電源線存在什么隱患____________?
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科目: 來源:2017年寧夏中考物理試卷 題型:實驗題
小寧在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中進(jìn)行了如下操作:
(1)小寧先將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和_____。
(2)如圖甲所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小寧在杠桿的左端A處掛3個相同的鉤碼,在杠桿右端B處掛2個相同的鉤碼,杠桿在水平位置平衡。于是小寧得出了杠桿的平衡條件,即F1L1=F2L2.他這樣得出結(jié)論存在的不足是:_____。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,如果小寧將A、B兩處的鉤碼同時去掉1個,那么杠桿在水平位置能否保持平衡?_____。
(4)如圖乙所示,小寧去掉了A處掛的鉤碼、改在C處用彈簧測力計直向上拉,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時記下它的示數(shù)F;若小寧將彈簧測力計逐漸傾斜,要使杠桿仍在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)與F相比_____(填“變 大”“變 小”或“不 變”)。
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科目: 來源:2017年寧夏中考物理試卷 題型:實驗題
如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。
(1)小美將蠟燭置于圖中A處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物的大小相等。則該凸透鏡的焦距是_____ cm。
(2)小美把蠟燭移動到B處,光屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向_____(填“左“或“右”)移動,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時光屏上的像是倒立、_____ 的實像。隨后,小美又將蠟燭和光屏的位置對調(diào),發(fā)現(xiàn)在光屏上也呈現(xiàn)一個清晰的實像,這個現(xiàn)象說明光路是_____。
(3)在(2)后,小美的同學(xué)小麗取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,小麗將光屏(此時光屏已在左端)向右移動適當(dāng)距離后像又變得清晰。請你判斷小麗的眼睛與如圖所示的_____(填“甲“或“乙”)圖中所表現(xiàn)的狀況相同。
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科目: 來源:2017年寧夏中考物理試卷 題型:實驗題
小寧測量小燈泡的電功率,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V.電源電壓為4.5V。
(1)小寧連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)后會出現(xiàn)_____。
A.小燈泡發(fā)光 B.電壓表有示數(shù) C.電流表有示數(shù) D.電壓表無示數(shù)
(2)小寧改正錯誤后將電路重新連接,閉合開關(guān),看到小燈泡非常亮,隨后燈泡熄滅,小寧仔細(xì)觀察小燈泡,發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。小寧在操作過程中的不當(dāng)之處是_____。
(3)小寧解決問題后,完成實驗。記錄的數(shù)據(jù)如表所示,小寧對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了計算分析發(fā)現(xiàn),當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時,通過它的電流增大,小燈泡消耗的電功率增大,燈泡的亮度越亮,這說明燈泡的亮度取決于它的_____(填“額定功率”或“實際功率”);小寧根據(jù)實驗數(shù)據(jù)又繪制了小燈泡的I﹣U 圖象(如圖乙所示),根據(jù)圖象,得出小燈泡的額定功率是_____W; 小寧發(fā)現(xiàn)圖象是曲線,原因是_____。
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科目: 來源:2017年寧夏中考物理試卷 題型:實驗題
小寧想測量一只玉石手鐲的密度,進(jìn)行了以下的實驗操作:
(1)如圖甲所示,小寧把天平放在水平桌面上,看到指針指在分度盤的中線處,于是直接使用天平進(jìn)行測量。小寧操作的錯誤是:_____。
(2)改正錯誤后,小寧用調(diào)節(jié)好的天平測量玉石手鐲的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖乙所示,則玉石手鐲的質(zhì)量為_____g。
(3)小寧測量玉石手鐲的體積時遇到了難題,玉石手鐲不能放進(jìn)100ml的量筒中,無法測量手鐲的體積。請你從天平、燒杯(數(shù)量、大小不限)、量筒(100mL)、小木塊、水、細(xì)線中選用合適器材,找到一種測量手鐲體積的方法,寫出具體的操作步驟__________(可以結(jié)合畫圖用文字說明)。
(4)在學(xué)習(xí)完浮力的知識后,小寧又想到可以利用彈簧測力計、水、燒杯、細(xì)線測量玉石手鐲的密度。
①用細(xì)線拴住手鐲掛在彈簧測力計上,用彈簧測力計測出手鐲所受的重力G;
②將手鐲浸沒在裝有適量水的燒杯內(nèi),記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F;
③請推導(dǎo)出手鐲密度的表達(dá)式ρ石=_____(用已知量、測量量表示,比如水的密度用ρ水表示)。推導(dǎo)過程(測量量用字母表示,推導(dǎo)過程要有必要的文字說明)
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科目: 來源:2016年四川省甘孜州、阿壩州中考物理試卷 題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B. 聲源振動的頻率越高,聲音的響度就越大
C. 摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的
D. 超聲波人耳也能聽到
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科目: 來源:2016年四川省甘孜州、阿壩州中考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于物質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),下列說法不正確的是( )
A. 撐桿跳之所以能跳得很高,是應(yīng)用了撐桿的彈性
B. 金屬能導(dǎo)電是因為金屬里面有自由電子
C. “半導(dǎo)體材料”廣泛應(yīng)用于手機(jī)、電視、電腦的元件及芯片
D. 原子是由原子核和核外的中子組成的
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科目: 來源:2016年四川省甘孜州、阿壩州中考物理試卷 題型:單選題
根據(jù)表中部分物質(zhì)的密度值,下面對密度認(rèn)識正確的是( )
A. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)的密度大
B. 水銀的密度大于水的密度
C. 同種物質(zhì)的密度一定相同
D. 不同物質(zhì)的密度一定不同
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