如圖所示，能直接測(cè)量通過(guò)燈L2電流的電路是( )

A. B. C. D.

在圖所示的實(shí)物電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，甲電流表的示數(shù)為0.5 A，乙電流表的示數(shù)為0.2 A，則下列判斷正確的是

A. 通過(guò)燈L1的電流為0.5 A

B. 通過(guò)燈L1的電流為0.3 A

C. 通過(guò)燈L2的電流為0.7 A

D. 通過(guò)燈L2的電流為0.3 A

如圖所示的四個(gè)電路中，開關(guān)均閉合后，通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流一定相等的是( )

A. B. C. D.

如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為（乙）圖所示，則通過(guò)L1和L2的電流分別為

A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A

C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A

圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖，開關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙，那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是______A.

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2 A、1 A、0.6 A，則通過(guò)L1的電流是_____A，通過(guò)L2的電流是_____A，通過(guò)L3的電流是_____A.

如圖所示，電流表A3測(cè)______的電流，A2測(cè)_____的電流之和，A1測(cè)____的電流之和，分別用I3、I2、I1表示上述電流，三盞燈中的電流相等，則三者的數(shù)量關(guān)系為I1_____I2____I3(填“>”“＝”或“<”)．

圖所示，閉合開關(guān)，電流表A1的示數(shù)為1.5A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，則通過(guò)燈L1的電流為_____A；若用電流表測(cè)燈L1的電流，應(yīng)選用_____（填“0～0.6A”或“0～3A”）量程。

小明按圖甲所示的電路進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置如圖乙所示，同時(shí)觀察到串聯(lián)的兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光．排除故障后，電流表接在B處時(shí)，指針的位置如圖丙所示，另兩處電流的數(shù)據(jù)記錄在如表中．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)開關(guān)必須________，圖乙所示的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是________；

(2)造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是該燈泡的燈絲發(fā)生了______；

(3)實(shí)驗(yàn)中B處的電流為_____A，表格中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______A；糾正錯(cuò)誤后得出的初步結(jié)論是：_______(用文字?jǐn)⑹?．

小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是__________（選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流．在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路_____________ ．移動(dòng)后電流表測(cè)量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：_______（只寫表達(dá)式）。小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．操作方法是：_________。

（4）小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路．利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系．請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________．