科目: 來源:人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:實驗題
探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗裝置如圖所示:
(1)實驗室中有兩只焦距不同的凸透鏡:A.焦距為10cm、B.焦距為30cm,要使實驗順利進行,宜選用__(選填“A”或“B”)凸透鏡.
(2)選用合適的凸透鏡進行實驗,當它們處于如圖所示的位置時,在光屏上能得到清晰的像,則該像是__(選填“倒立”或“正立”)、__(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像.舉一例說明此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用:__.
(3)如圖所示,將蠟燭稍靠近凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:
①若移動光屏,則應(yīng)將光屏__(選填“遠離”或“靠近”) 凸透鏡;
②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的__(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”).
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:實驗題
小韓同學(xué)帶領(lǐng)本實驗小組成員進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是________cm .
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡向________(填“上”或“下”)移動 .
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的________點 .
(4)在做實驗的過程中,有一只小蟲飛到了凸透鏡上,遮住了一部分凸透鏡,小韓同學(xué)觀察到光屏上的像________.(選填“變大”、”變小”、“變暗”、”變亮“或”剩下半個燭焰”)
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:實驗題
在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是 。
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的 (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。
(3)同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是 ( )(2分)
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定 |
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小 |
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距 |
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距 |
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像 ( ) (2分)
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科目: 來源:人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:實驗題
在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中。
(1)做實驗甲,鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙(紙面與鏡面平行),測出透鏡與白紙間距 s/cm 與對應(yīng)的白紙被烤焦的時間 t/min,繪出圖線乙,可判斷該透鏡的焦距 f 為_______cm;
(2)實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度,目的是_______。
(3)為了方便觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較_______(選填“粗糙”或“光滑”)的玻璃板。
(4)如圖丙所示,用該凸透鏡做成像實驗,把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置,移動光屏,在光屏上形成清晰的像,光屏上得到清晰的_______(選填“放大”或“縮小”)倒立的實像,_______(“照相機”/“投影儀”)是根據(jù)這一原理制成的。若撤去光屏,人眼在圖所示的位置_______(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像。
(5)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動一小段距離時,要想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當?shù)腳______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實現(xiàn)。_______(選填“近視”或“遠視”)眼就是利用這種透鏡矯正的。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:單選題
下列關(guān)于電流的說法中正確的是( 。
A. 正電荷的定向移動就形成了電流
B. 負電荷定向移動時形成的電流方向無法確定
C. 只要電荷發(fā)生了定向移動就形成了電流
D. 負電荷的定向移動不能形成電流
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:單選題
圖甲閉合開關(guān)燈泡發(fā)光,圖乙用帶絕緣柄的金屬棒把兩個驗電器連接起來的瞬間(驗電器帶電情況見圖乙)。根據(jù)圖中信息可以判斷出
A. 金屬棒中自由電子定向移動方向是由B向A
B. 金屬棒中電流方向是由A向B
C. 開關(guān)中電流的方向是由A向B
D. 開關(guān)中自由電子定向移動方向是由A向B
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:單選題
如圖所示的家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A. 電視機
B. 電熨斗
C. 電冰箱
D. 電風(fēng)扇
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:單選題
家用電視機正常工作時,通過的電流約為
A. 0.05安 B. 0.5安 C. 5安 D. 50安
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:單選題
下列關(guān)于電源的說法中,正確的是
A. 電源是消耗電能的裝置
B. 電源是提供電能的裝置
C. 電源是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的裝置
D. 以上說法都是錯誤的
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:單選題
下述說法中正確的是( )
A. 只要導(dǎo)體中有自由電荷存在,就形成電流
B. 只要電路中有電源就能形成電流
C. 只要是閉合電路且有電源,就能形成持續(xù)電流
D. 以上說法都正確
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