科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:單選題
將鼓響的鼓面用手一按,響聲立即就消失了,下列原因中正確的是
A. 聲波傳到鼓內(nèi)去了
B. 鼓面停止了振動
C. 鼓的振動變快了
D. 以上說法都不對
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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:單選題
能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D. 人在小溪邊聽到流水的“嘩嘩”聲
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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:填空題
用大小不同的力敲音叉,發(fā)聲的__________不同,敲擊后,音叉的聲音會逐漸變?nèi),則是因?yàn)橐舨娴腳_________越來越。
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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:填空題
蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子______ ,而響度比蚊子_______ 。
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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:填空題
用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音,用力劃比輕輕劃的聲音的___________ 大,快劃比慢劃的聲音的___________高。
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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:填空題
從物理學(xué)角度看,噪聲強(qiáng)弱指發(fā)聲體做 ______ 時發(fā)出的聲音大小,要保證工作和學(xué)習(xí)不受影響應(yīng)控制噪聲不超過 ______ dB.
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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:填空題
潛水艇在水下航行時用___作為探測周圍物體的工具,是利用了超聲波具有方向性好和在水中__的特點(diǎn)。
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將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時,可以看到燭焰在_____,這說明:聲波具有_____。
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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第二章聲現(xiàn)象-單元測試卷 題型:填空題
科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,海洋中該處深度是_______m(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)這種方法不能用來測量月亮與地球的距離,原因是 。
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星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴聲的________(填“響度”或“音調(diào)”).正在這時,有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽是小剛,馬上答應(yīng)了.他是根據(jù)聲音的________判斷是小剛在喊他.
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